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[期刊论文] 作者：贠焕玲,
来源：中国教育与教学研究 年份：2013
【摘要】教学活动是通过教师与学生双边活动展开的，面对新课程改革，作为一个历史教师应该怎样去做，才能转变观念，在课堂上充分发挥学生的主体作用，让每个学生参与到教学中去，又能在应试教育中取得良好成绩呢？本文从培养学生学习兴趣、提出问题培养思考习惯、培养师生感......
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