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[期刊论文] 作者：贡显萍,,
来源：西藏科技 年份：2009
结合笔者的数学教学经验，通过对中学数学学习方法的探讨，对中学生学习数学的方法提出了以下建议：一是循序渐进，打好基础，二是养成独立思考的良好习惯，三是要学会主动学习。......
[期刊论文] 作者：贡显萍,,
来源：学周刊 年份：2012
为了适应新时代下社会发展和生产对人才的需求，建国以来的第八次基础教育课程改革在党中央、国务院的直接领导下，正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。它将实现我国中小学......
[期刊论文] 作者：贡显萍,
来源：西藏教育 年份：2009
数学一直是藏族学生的软肋，多年来高考成绩一直在低水平徘徊。笔者在多年的教学实践中发现，若能根据据藏族学生的实际情况，切实抓好双基，着力提高能力，就可以收到比较好的效果。具......
[期刊论文] 作者：贡显萍,
来源：西藏教育 年份：2008
由于各种原因，进入西藏普通高中学习的学生数学素养参差不齐，对知识的领悟与掌握的能力差距越来越大。在统一要求、同一教法授课的模式下往往出现“优生不优，差生更差”的局面。......
[期刊论文] 作者：贡显萍,
来源：西藏教育 年份：2010
2009年，西藏全面实现“两基”攻坚历史任务，标志着我区基础教育已由“进得来，有学上”迈入了“留得住，上好学”的新阶段。但就教学质量而言，目前我区仍远落后于全国平均水平，尤其是......
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