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[期刊论文] 作者：费力彬,
来源：中国教研交流 年份：2008
对于化学这门以实验为基础的学科而言，改变传统的实验授课方式，倡导探究型实验教学模式逐步成为主旋律。初中学生学习化学仅有一年的时间，掌握知识有一定的困难，实验的直观性、趣味性、科学性有助于学生对化学知识的理解和应用。通过实践，我认为对比实验教学能较好地......
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