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[期刊论文] 作者：费广洪, 刘友棚,,
来源：幼儿教育 年份：2004
本研究对深圳市153所幼儿园的园长进行问卷调查发现:幼儿园要求教师岗位与专业对口,强调领域专业性;青睐大专学历人才,专业认识不到位;重视沟通能力,相对忽视教师自主学习的...
[期刊论文] 作者：费广洪, 刘友棚,,
来源：现代中小学教育 年份：2018
推行免费学前教育计划,是近年来香港特区政府的重要工作之一。2017年,香港特区实行免费优质幼稚园教育计划,进一步保障特区幼儿接受优质的学前教育机会。香港特区免费学前教...
[期刊论文] 作者：费广洪,刘友棚,,
来源：早期教育(教科研版) 年份：2017
香港社会的不断发展,对幼稚园教育提出新的要求.2017年2月,香港教育局颁布新版幼稚园教育课程指引,取代了旧版课程指引.新旧版本课程指引在指引内容、课程宗旨、课程内容、幼...
[期刊论文] 作者：费广洪 刘友棚,
来源：幼儿教育·教育科学版 年份：2017
【摘要】臺湾地区教育事务主管部门出台的“《幼儿园教保活动课程暂行大纲》”将幼儿园课程内容分为六大领域，即身体动作与健康、认知、语言、社会、情绪、美感。本研究对其中语言领域的课程目标、课程实施原则及课程评价等进行了深入分析，以期为幼教工作者提供相......
[期刊论文] 作者：费广洪,刘友棚,,
来源：幼儿教育·教育科学 年份：2018
本文从学前儿童图画故事书阅读的基本眼动特征、学前儿童图画故事书阅读眼动的影响因素两方面梳理了学前儿童图画故事书阅读眼动研究的现状.研究发现,学前儿童阅读时较多关注...
[期刊论文] 作者：费广洪 刘友棚,
来源：幼儿教育·教育科学版 年份：2021
【摘要】本研究以61名4-5岁幼儿为研究对象，采用眼动实验法分别记录高、低阅读水平幼儿重复阅读图画书5次的眼动轨迹，结果发现，在每次阅读中，幼儿始终呈现多注视图画、少注视文字，多注视主角形象、少注视背景画面的眼动特征;首次阅读时幼儿多注视关键区、少注视细节......
[期刊论文] 作者：费广洪 刘友棚,
来源：学前教育(幼教版) 年份：2017
2015年，教育部颁布了《幼儿园园长专业标准》，从“规划幼儿园发展、营造育人文化、领导保育教育、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境”六个方面对幼儿园园长的专业素养提出了基本要求。幼儿园园长是履行幼儿园领导和管理工作的专业人员，其专业发展水平直接......
[期刊论文] 作者：费广洪,刘友棚,谷晴晴,
来源：早期教育:教科研版 年份：2018
发展优质的学前教育,对于粤港澳大湾区的建设具有重要的战略意义。当前粤港澳大湾区学前教育发展举措有:合理分担教育成本,减轻家长教育负担;政府加大投入,设立学前教育专项...
[期刊论文] 作者：费广洪,刘友棚,张丽娟,
来源：早期教育：教科研版 年份：2018
幼儿教师关于早期阅读教育的观念，深刻影响其早期阅读教学行为。了解教师的阅读教育观念，有利于提高早期阅读教育质量。本研究通过问卷调查了深圳市145位幼儿教师关于早期阅读......
[期刊论文] 作者：费广洪,刘友棚,张盛进,
来源：早期教育:教科研版 年份：2019
教师的专业阅读,深刻影响着自身的专业发展。了解幼儿教师的专业阅读现状,对于促进其专业发展、提高早期阅读教育质量具有重要意义。调查发现,在阅读行为方面,当前大部分教师...
[期刊论文] 作者：费广洪，刘友棚，张盛进,
来源：早期教育(教育科研) 年份：2019
【摘要】教师的专业阅读，深刻影响着自身的专业发展。了解幼儿教师的专业阅读现状，对于促进其专业发展、提高早期阅读教育质量具有重要意义。调查发现，在阅读行为方面，当前大部分教师专业阅读时间偏少，专业书籍拥有量少且阅读量低；教师专业阅读以心理学类和教育学类为......
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