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[期刊论文] 作者：费梦莹,
来源：求知导刊 年份：2018
项目教学法是以工作任务为基点,学生通过“做中学”的方式,通过完成实践工作任务来习得理论知识及操作技能的一种教学方法.文章以药物分析综合实训项目“阿司匹林的分析”为...
[期刊论文] 作者：费梦莹,
来源：科教文汇 年份：2018
药物制剂技术课程的相关实验是五年制高职药学类专业的核心实践内容,该内容专业实践性强,知识点零碎繁琐,制药设备复杂多样。传统教学下,学生机械性模仿,学习兴趣低下,实践操...
[期刊论文] 作者：费梦莹,,
来源：现代职业教育 年份：2016
基于药物分析课程,主张对教学模式实施改革,设计两次考核测试,即二次测试法,通过前后两次测试引导学生展开“先做体验—课堂解惑—知识升华”等关联性活动,通过对知识点的两...
[期刊论文] 作者：费梦莹,
来源：求知导刊 年份：2018
一、教学设计思路 1.项目教学法 教学采用项目教学法，让学生作为质检员，模拟接受请验单，完成药品检验工作任务，填写原始记录及检验报告书，并最终引入企业招聘信息对学生提出要求。 2.理实一体化 项目的教学模式为理实一体化教学，教学中突破以往理论与实践......
[期刊论文] 作者：王棋,宋锐,费梦莹,严拯宇,,
来源：海峡药学 年份：2012
目的建立甲磺酸伊马替尼原料药含量测定和有关物质检查方法。方法采用Herdera C18(5μm,4.6mm×250mm)色谱柱,甲醇-辛烷磺酸钠水溶液,梯度洗脱,流速为1mL.min-1,检测波长为26...
[期刊论文] 作者：费梦莹, 廖声华, 孙晓娟, 严拯宇,,
来源：海峡药学 年份：2014
目的建立卡培他滨片的溶出度测定法。方法采用紫外分光光度法测定卡培他滨片的溶出量。结果在检测波长304nm,样品浓度在1.693μg·mL-1~33.86μg·mL-1范围内线性良好,r=0.99...
[期刊论文] 作者：伍小三,张军,雷金海,冯甲,尚伟,费梦莹,
来源：新疆石油天然气 年份：2019
分离器在生产过程中,为防止液位计不准确而发生生产事故,处理站定期组织人员对液位计进行清洗维护,在清洗过程中,需要停用分离器、多人配合,还存在高空作业潜在的风险。我们...
[期刊论文] 作者：孙晓娟,廖声华,费梦莹,周瑞琪,严拯宇,
来源：海峡药学 年份：2013
目的建立测定那格列奈中有机溶剂残留量的方法。方法采用DB-WAX（聚乙二醇）毛细管柱（30.0m×530μm×1.0μm）,程序升温法测定那格列奈中甲醇、丙酮、乙酸乙酯及三氯甲烷的...
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