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[期刊论文] 作者：贺培东,,
来源：山东教育 年份：2017
历史教学应有其特有的灵魂,学科精神便是其支撑点。无论是多元化的教学模式,还是千姿百态的教学方法,其学科魅力都源自于历史课本身内在的学科精神,初中历史教学同样需要...
[期刊论文] 作者：贺培东,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2013
所谓精神力量内化于心、外化于行,历史教学有其特有的灵魂——学科精神作为支撑点。无论是多元化的教学模式,还是千姿百态的教学方法,都源自于历史学科本身的内在的学科...
[期刊论文] 作者：贺培东,,
来源：教学与管理 年份：2008
在今年的全国两会上，郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》，建议在小学开始设置繁体字教育，将中国文化的根传承......
[期刊论文] 作者：贺培东,
来源：山东教育：中学刊 年份：2015
所谓的＂做＂历史是让学生提高实践能力、培养创新意识,在历史真相的追求过程中,领略和体验科学的历史探索方法。＂做历史＂具有以下鲜明特点：其一,学生批判性思维能力的培养,是＂做历史......
[学位论文] 作者：贺培东,,
来源：青岛大学 年份：2010
近代中国是一个大变革的时代,也是一个社会教育思想与实践喷涌激发、大放异彩的时代。民国时期对于大众的社会教育活动有了全面发展,从中央到地方各级政府在不同程度上加强对...
[期刊论文] 作者：贺培东,,
来源：山东教育 年份：2011
反思型教师是指能够在教育教学实践中．以研究和批判的态度不断分析、反思教育现象，及时调整自己，创造教育新经验。提出教育新思想的教师。一个教学片段、一堂课、一个阶段的教学......
[期刊论文] 作者：贺培东,
来源：师资建设：理论与政策版 年份：2013
两份调查报告研究方向相同，结果却截然不同，我认为不必过于夸大这种不同，任何的调查研究必然受到研究者本人主观因素影响，其所采用的标准不同必然导致最终结果上存在偏差。作为发......
[期刊论文] 作者：贺培东,
来源：师资建设 年份：2013
针对当前中小学教学论文抄袭、一稿多投等问题，端正学术不端行为可以从以下方面入手：...
[期刊论文] 作者：贺培东,
来源：商情 年份：2012
职业教育是我国教育的重要组成部分，为我国的教育事业做出了重要的贡献，同时也是国民素质提高的重要力量之一。如何提高教育质量是职业教育面临的重要问题。本文指出了当前我国......
[期刊论文] 作者：贺培东,
来源：历史教学·中学版 年份：2014
关键词 反思历史，历史课价值，人文精神 中图分类号 G63 文献标识码B 文章编号0457-6241（2014）23-0046-05 “欲知大道，必先治史”。历史教育最重要的目的之一就是借鉴历史，明理启智。作为人文学科，历史课应该有自己的独特学科特色，笔者认为有两点必须坚持：第一，应该......
[期刊论文] 作者：贺培东 房 城,
来源：历史教学·中学版 年份：2009
[关键词]复习历史，理解历史，叙述历史 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457－6241(2009)21－0058－03 初中二年级的学生与历史课已有两年的接触，对历史问题的分析与理解能力有了显著提高。学期末进入了复习阶段，如何让学生摆脱机械记忆，更深刻地......
[期刊论文] 作者：贺培东,呼世斌,
来源：商情 年份：2014
吉林省出现的农业生态环境问题具有明显的“三区”特征，这“三区”主要是指东部的山区以及半山区植被退化和水土流失；中部黑土区出现严重的土壤侵蚀以及土壤退化等现象；西部地区......
[期刊论文] 作者：方辰, 贺培东, 徐莉莉, 许玲俊,,
来源：产业与科技论坛 年份：2019
当前,农村留守儿童的教育问题已引起社会的广泛关注。以开化县池淮镇星口村为例,当地留守儿童的社会教育环境存在着不被关注、基础设施不完善、家庭教育观念落后等问题。要改...
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