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[期刊论文] 作者：贺巍, 盛群力,,
来源：远程教育杂志 年份：2011
美国21世纪技能联盟10年来的研究,提出了"21世纪学习框架",致力于为开创美好生活而学习的"新平衡学习"范式。该范式从社会转型的实际出发,在学习系统各个侧面努力实现平衡协...
[期刊论文] 作者：贺巍 盛群力,
来源：远程教育杂志 年份：2011
[摘要]美国21世纪技能联盟10年来的研究．提出了“21世纪学习框架”．致力于为开创美好生活而学习的“新平衡学习”范式。该范式从社会转型的实际出发．在学习系统各个侧面努力实现平衡协调。依据质疑解难的两条学习途径。在传统核心科目与跨领域主题领域聚焦培育三套......
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