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[期刊论文] 作者：贺艳会,
来源：考试周刊 年份：2012
高中生物教学是我国基础教育中的重要组成部分。新课标突出了面向全体学生、面向21世纪的总体要求。为了更好地实施新课标，激发学生学习的积极性和主动性，高中生物教师要共同探究新的教学策略，转变教学理念，研究新课程改革后生物高考题的演变，以增强生物备考的针对性......
[期刊论文] 作者：贺艳会, 周新霞,,
来源：生物学通报 年份：2014
运用"第一人称"的方式进行教学,通过问卷调查法反馈学生的听课情况,与以往以"第三人称"教学进行比较,在学生参与的积极性、学习热情和主动性方面的变化进行对比,及时校正教学...
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