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[期刊论文] 作者：贺金礼,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
“自主学习”是生物学科教学中的一种重要的学习方法，通过创设问题情境，激发学生主动探究的欲望，培养学生的创新精神和实践能力，使学生学会主动学习、自主学习。...
[期刊论文] 作者：贺金礼,
来源：速读·中旬 年份：2014
创新是人的本质特征。创新教育中的“创新”，是指通过对学生施以教育和影响，使其作为独立的个体，充分发挥其主观能动性，能够善于发现和认识有意义的新知识、新思想、新事物、新方法。它的最终目标是培养高素质的创新人才，也是生物学科进行素质教育的归宿。下面谈谈笔......
[期刊论文] 作者：贺金礼,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：续繁星,李晓宇,刘贺,金礼吉,徐永平,,
来源：现代生物医学进展 年份：2011
口臭是指呼吸时出现的臭味气体,气体中所含的主要成分是挥发性硫化物。它由多种因素造成,但约80-90%是来源于口腔内因素。研究表明,口腔微生物与口臭及口气中挥发性硫化物存...
[会议论文] 作者：刘贺,金礼吉,续繁星,徐永平,李晓宇,
来源：全球华人口腔医学大会暨2010中国国际口腔医学大会 年份：2010
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