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[期刊论文] 作者：贺龙中,
来源：世界家苑 年份：2019
摘要：在初中的教育阶段，我们可以发现学生们的课业负担变得越来越重，压的他们喘不过气来。这样的教学模式不仅不利于学生学习水平的提高，甚至还会影响他们的身心健康发展。尤其是在初中数学的学习过程中，由于数学知识比较抽象，学习起来比较困难，过重的课业负担只会让学......
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