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[期刊论文] 作者：贾健风,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要： 逻辑严密以及知识抽象是数学学科的特点，学习数学能够锻炼学生的思维能力，提升综合素养。课堂教学是学生系统进行数学学习的主阵地，小学教师应当研究当前教育教学情况，制定有效的教学策略，提升小学数学课堂教学的有效性。 关键词：小学数学;课堂教学;有效性 ......
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