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[期刊论文] 作者：贾利帅,,
来源：外国教育研究 年份：2018
学校一体化政策是意大利废除隔离式特殊教育、革新一体化教育、发展全纳教育,将有特殊教育需要的学生安置于普通学校的一项重要举措。自1971年问世以来,学校一体化政策先后经...
[期刊论文] 作者：贾利帅,,
来源：教师教育学报 年份：2018
近半个世纪以来,发展全纳教育成为各国教育改革的共同目标,就如何实现这一目标,各国进行了不同形式的探索性改革。意大利凭借学校一体化政策,采取"激进""全面"的改革方式,率...
[期刊论文] 作者：贾利帅,,
来源：中国特殊教育 年份：2017
意大利以"激进的""全面的"改革方式率先完成了从隔离到一体化再到全纳教育的转变,并最终建立起完全全纳教育体系。意大利在走向全纳教育的过程中也面临一些挑战,如经济不景气...
[学位论文] 作者：贾利帅,,
来源：西南大学 年份：2016
十八大以来,“创新社会治理体制,改进社会治理方式”,成为我国社会建设的主旋律。在此背景下,社会建设必须坚持系统治理,加强党委领导,发挥政府主导作用,鼓励和支持社会各方...
[期刊论文] 作者：贾利帅,,
来源：中国特殊教育 年份：2019
近半个世纪以来,发展全纳教育成为各国教育改革的题中之义。西班牙立足本国实际,相继完成了特殊教育的恢复重建和一体化教育改革,并最终走上了全纳教育发展道路。着眼于我国...
[期刊论文] 作者：贾利帅,,
来源：当代教育科学 年份：2016
当代教师的发展不仅指向知识与心灵,同时也是身体的事业。从教师的切身性体验出发,我们发现教师的社会性身体与主体性身体共同建构着教师的行为空间。但当下教师私人的、感性...
[期刊论文] 作者：贾利帅,,
来源：重庆第二师范学院学报 年份：2015
因特殊的自然、历史、社会等原因,我国部分民族地区教育发展滞后。近年来国家相继制定和实施了系列旨在促进民族地区教育优先发展的政策。本文从教育政策学视角,运用价值分析...
[期刊论文] 作者：贾利帅,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2014
生命的发展是连续性和非连续性的统一，但以往教育学对人的发展的研究，注重的是发展的连续性，忽视了发展的非连续性。作为当今主要教育形式的学校教育，在某种程度上过于重视学生发......
[期刊论文] 作者：贾利帅,,
来源：教育研究 年份：2004
《被压迫者教育学(Pedagogy of the Oppressed)》一书于1970年问世,是弗莱雷(Freire,P.,1921—1997年)最具代表性、最负国际影响的代表性著作。自发表以来,该著作已被译...
[期刊论文] 作者：贾利帅,
来源：教育史研究 年份：2020
西贝利斯是19世纪德国著名的古典教育家。本文基于西贝利斯本人关于古典教育的论述,并结合相关学者关于西贝利斯古典教育思想的考察,研究主要从两方面对其在古典教育方面的贡...
[期刊论文] 作者：贾利帅,
来源：现代教育管理 年份：2004
以欧盟特殊教育与全纳教育发展署输入—过程—结果模型为基础,结合生态学理论从宏观、中观和微观三个层次出发,可以建构一套全纳教育支持保障指标体系,该指标体系由29个一级...
[期刊论文] 作者：贾利帅,
来源：中国特殊教育 年份：2021
受全球全纳教育思潮影响,各国残疾学生在普通学校就读的人数不断增长.在此背景下,国际大型教育测试中残疾学生参与不足现象逐渐成为一个显著问题.研究以PIRLS、PISA和TIMSS三大测试为例,从测试样本的选择、测试中合理便利的提供以及测试结果的报告三个层面对残......
[期刊论文] 作者：贾利帅,
来源：中国考试 年份：2022
在国际全纳教育改革背景下,一些国际大规模教育测试中残障学生参加比例偏低甚至缺失的问题,逐渐引起国际特殊教育和全纳教育领域研究者的关注.为深入探究这一现象,以PISA、TIMSS测试为例,基于2项测试的官方报告,从样本选择、题目编制和结果报告3个方面对残障学......
[期刊论文] 作者：贾利帅, 吴锦,,
来源：教学与管理 年份：2015
"超越"意味着不屈从于现实之流弊与规训,旨在寻求"出乎其外,故有高致"的境界。教育超越是发展人之超越性的价值诉求,是教育突破病态社会适应论、反思工具理性主义的时代呼唤...
[期刊论文] 作者：吴锦, 贾利帅,,
来源：教学与管理 年份：2015
课堂本是学生获得教育的场所,理应成为每个学生健康成长、快乐学习的乐园。然而笔者通过调查发现,在小学课堂教学活动中存在这样一些学生,他们虽然身在课堂,但教学中很少...
[期刊论文] 作者：安阳朝,贾利帅,
来源：比较教育研究 年份：2020
意大利公民教育历经三个历史阶段,分别为游离期、政策化期和全球化期.其主要实施举措包括开设公民教育课程、学校联合多元组织开展公民教育实践活动、拓展校外公民教育路径....
[期刊论文] 作者：贾利帅,刘童,
来源：基础教育 年份：2021
北欧地区课后服务的发展与欧洲提升就业率,促进经济发展,维护两性平等,协调家庭与工作,促进儿童身心发展需要的背景密切相关。北欧地区具有较为完善的课后服务体系,在一定程度上实现了供需平衡。课后服务以政府提供为主;课后服务设置了内容丰富的课程,旨在促进......
[期刊论文] 作者：温虹,贾利帅,
来源：中国高教研究 年份：2021
高校科研诚信政策是高校科研诚信建设的重要保障,自2001年以来,我国逐步构建起高校科研诚信政策体系.从政策工具的视角,以2001-2020年中央部委颁发的25份高校科研诚信政策文...
[期刊论文] 作者：温虹, 贾利帅,
来源：高教探索 年份：2023
高校科研评价政策具有引领高校科研发展方向、提升高校科学研究质量的重要作用。为深入研究我国高校科研评价活动的政策环境，以2000-2021年期间颁布的高校科研评价政策文本为研究对象，依据政策工具的视角，构建“政策工具-高校科研评价要素”二维分析框架。使用文献......
[期刊论文] 作者：刘童, 贾利帅,
来源：外国教育研究 年份：2023
“双减”背景下课后服务的重要性进一步突显，现阶段我国课后服务快速推进但实践层面表现出无序与混乱，而发达国家课后服务已具有较为成熟的运作模式。在考察美国、北欧、韩国与日本课后服务实践基础上，课后服务模式可以归纳为服务国家教育战略的动态模式、确保平等......
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