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[期刊论文] 作者：谢吉晔,许艳华,王琼,贾又菱,沈绍莹,
来源：中国卫生产业 年份：2021
目的 探讨循证医学结合以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)的教学方法在口腔正畸研究生教学中的应用效果.方法 将2015年9月—2019年9月就读于昆明医科大学附属口腔医院的59名口腔正畸学专业研究生作为研究对象,对其采用循证医学结合PBL的教学方法进......
[会议论文] 作者：翟洁梅,彭灿邦,戴琳,董宝财,贾又菱,杨春,
来源：中华口腔医学会口腔病理学专业委员会第十四次全国口腔病理学术会议 年份：2020
目的：将对分课堂新型教学模式应用于口腔组织病理学教学中，探讨对分课堂教学模式在口腔组织病理学教学中的应用效果。方法：采用实验对照研究方法。以昆明医科大学口腔医学院2016 级五年制口腔医学专业72名学生为对照组，以2017 级五年制口腔医学专业88 名学生为实验......
[期刊论文] 作者：贾又菱, 杨春, 黄丹, 罗维青, 钱石兵, 岳政, 陈西云,
来源：全科口腔医学电子杂志 年份：2019
目的评价分析虚拟实验室Simodont系统应用于口腔医学临床教学的效果.方法选择昆明医科大学口腔学院2014级本科生79名同学为实验对象,将Simodont系统运用于口腔医学五年制学生...
[期刊论文] 作者：贾又菱, 杨春, 黄丹, 罗维青, 钱石兵, 岳政, 陈西云,,
来源：全科口腔医学电子杂志 年份：2019
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[期刊论文] 作者：贾又菱 杨家利 陈建中 李映芳 董宝财 翟洁梅 彭灿邦 李婷,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：目的：口腔组织病理学是口腔医学的一门主要基础学科，教学注重理论和实践相结合，实验教学在课程讲授中占有重要地位。本研究旨在研究多样化的实验教学方法和模式对提高口腔组织病理学实验教学质量及学生观察、思维、分析和解决问题的能力的可行性。方法：教研室以......
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