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[期刊论文] 作者：贾媛媛，马淑云，蔡瑜，弥曼，李亚军，吴戈，张青青,
来源：教育现代化 年份：2018
目的采用系统评价方法,对比基于微课的翻转课堂教学模式与传统教学在医学生培养中的应用效果,旨在为我国全科医学生培养的教学方法选择上提供更可靠的循证依据。方法计算机检...
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