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[期刊论文] 作者：贾彩贞,郝立成,江世法,王庆国,
来源：中国特殊教育 年份：2003
为了深入了解聋校中学生的人格特征和培养他们的良好个性品质, 本研究对不同性别、年级和不同程度听力损失的聋生进行了人格调查和统计 分析。研究结果表明:性别、年龄、听力...
[期刊论文] 作者：贾彩贞,宋永宁,杜晓新,黄昭鸣,,
来源：中国特殊教育 年份：2008
本文从实践层面对聋校高年级阅读教学中组织策略的应用问题进行了探讨,并认为:组织策略能够有效发展聋学生的语言与思维能力,提高聋学生的阅读监控水平,促进聋学生对课文整体...
[期刊论文] 作者：宋永宁,杜晓新,黄昭鸣,贾彩贞,,
来源：中国特殊教育 年份：2007
本文对阅读中组织策略的含义、功能、过程、监控进行了论述。最后认为,组织策略对聋校语文阅读教学有三点启示(1)在阅读教学中要将语言学习与思维训练相结合;(2)在阅读教学中...
[期刊论文] 作者：梅次开, 季佩玉, 金育萍, 吴蓓芬, 贾彩贞, 杜晓新, 黄昭,
来源：中国听力语言康复科学杂志 年份：2005
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[期刊论文] 作者：梅次开,季佩玉,金育萍,吴蓓芬,贾彩贞,杜晓新,黄昭鸣,周红,
来源：中国听力语言康复科学杂志 年份：2005
本文对《聋校新概念语文教学法》一书作简单的论述介绍。文章阐述了《聋校新概念语文教学法》的编写背景与编写的指导思想；介绍了该书的基本框架及主要内容。文章阐述了《聋校......
[期刊论文] 作者：梅次开,季佩玉,金育萍,吴蓓芬,贾彩贞,杜晓新,黄昭鸣,周红,
来源：中国听力语言康复科学杂志 年份：2004
本文对一书作简单的论述介绍.文章阐述了的编写背景与编写的指导思想;介绍了该书的基本框架及主要内容.文章阐述了的几个基本理念:1.医教结合,强化口语,读写并举的理念;2.夯...
[期刊论文] 作者：梅次开,季佩玉,金育萍,吴蓓芬,贾彩贞,杜晓新,黄昭鸣,周红省,
来源：中国听力语言康复科学杂志 年份：2005
本文对《聋校新概念语文教学法》一书作简单的论述介绍。文章阐述了《聋校新概念语文教学法》的编写背景与编写的指导思想;介绍了该书的基本框架及主要内容。文章阐述了《聋...
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