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[期刊论文] 作者：赖德长,
来源：数理化解题研究：高中版 年份：2016
教学是一个实践,思考的过程.在新时期的教学中,原地踏步的教学永远带不来成绩和方法上的提高,更无法展现数学魅力.反思性教学是稳扎稳打的步步为营式的教学,将学生的学习反馈...
[期刊论文] 作者：赖德长,,
来源：中学生数理化(教与学) 年份：2016
情境教学包含多方面的内容,如生活情境导入教学、问题情境引导教学、动手情境实践教学等.在初中数学教学中,根据学生身心发展特点以及学科特点如何设计符合实际需要的情境教...
[期刊论文] 作者：赖德长,,
来源：理科考试研究（初中版） 年份：2016
学生在进入初中阶段的学习生活时,会面临很多学习上的新问题,学习科目增多,学习压力增大都会影响学生的学习效率.在初中数学的教学过程中,教师要善于总结学生的学习习惯和分...
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