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[期刊论文] 作者：赖燕雀,,
来源：数码设计 年份：2017
初中英语课堂中,导入是教师引导学生进入新课学习的重要手段。成功的导入能活跃课堂气氛,调动学生的学习积极性,提高学习效率和教学质量。因此,如何最大限度地发挥导入的作用...
[学位论文] 作者：赖燕雀,,
来源：福建师范大学 年份：2016
释意理论创立于20世纪60年代的法国巴黎。该理论把口译过程划分为原语理解,脱离原语语言外壳和重新表达三个步骤。其中,核心步骤为脱离原语语言外壳。在汉英交替传译中,由于...
[期刊论文] 作者：赖燕雀,
来源：校园英语·月末 年份：2020
【摘要】英语作为一门语言学科，听说技能的培养是提升综合运用语言能力的有力保障。听说课作为初中英语的重要课型，是落实和提高学生听说能力的关键所在。本文选取笔者上过的一堂公开课为例，试述“以听促说，听说结合”在初中英语听说课中的应用。 【关键词】听说......
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