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[期刊论文] 作者：赖素珍,,
来源：课程教育研究 年份：2016
随着我国外贸事业的不断发展,英语教育教学改革也取得了长足有效的进展。在这样的大背景影响之下,小学英语教学也成为了英语教学的重要组成部分,虽然一些小学英语教学成果初...
[期刊论文] 作者：赖素珍,
来源：学苑教育 年份：2018
《新课标》明确提出＂灵活运用多种教学策略和现代教育技术,努力探索网络环境下新的教学方式。＂微信是腾讯公司推出的免费聊天软件,随着微信这种网络自媒体的发展,教师可以抓住......
[期刊论文] 作者：赖素珍,
来源：陕西教育(教学) 年份：2005
习题是学生获取、巩固和应用知识的一个组成部分.学生的习题练习过程,既是内化知识的过程,又是发展与提高的过程.笔者认为,编拟小学语文习题应着眼语文练习习题的教育功能,创...
[期刊论文] 作者：赖素珍,
来源：吉林农业：上半月 年份：2018
随着经济水平的不断提高,人们对生活质量的要求也在不断提高,比如对农产品质量人们更是提出了更高的要求。在农业生产中农产品占据了重要的地位,为了保证农产品的质量安全,国...
[期刊论文] 作者：赖素珍,
来源：速读（下旬） 年份：2019
国画是中国传统文化的载体,是美的表现形式之一,有着丰富的内涵和深久的意蕴.在小学美术课中开展国画教学,对学生审美素养的提升、个人特长的培养有重要作用.本文主要讨论如...
[期刊论文] 作者：赖素珍,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 古诗精炼、含蓄、形象，魅力无穷。它是通过抒发强烈的感受和情绪反映社会生活的，又以高度集中的艺术概括，将生活中的事物与诗人特定的感受融为一体。学习古诗，对于培养学生的阅读欣赏能力和审美情趣，培养学生爱国情感，陶冶学生情操，积累语言、文学知识，打好语言基......
[期刊论文] 作者：赖素珍,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：赖素珍,,
来源：科教导刊 年份：2009
教育本是以人为本,完善人的生命的一项崇高的事业,可在教育现实中生命却遭到到了严重的异化,生命的质量和生存状态令人担忧.其结果是使本来应当促进学生生命完善和人性丰富的...
[期刊论文] 作者：赖素珍,,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2019
为适应教改的新要求,广大教师应打破传统的注入式教学模式,变教师教、学生学的传统课堂为师生互动合作的新式课堂.师生互动是一种交互作用和相互影响的过程,师生互动不是教师...
[期刊论文] 作者：赖素珍,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 诸多因素导致三年级学生写出来的作文素材单一，语言不鲜活，层次紊乱。如何做好三年级作文起步教学呢？教师可以从以下四点入手：由口头作文向书面起步作文的过渡；注意教学中趣味因素的渗透，减缓坡度；选材要结合学生实际；讲评要以激励为主。 关键词： 小学三年级作......
[期刊论文] 作者：赖素珍,
来源：教学考试 年份：2017
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[期刊论文] 作者：赖素珍,
来源：黑龙江科技信息 年份：2012
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：赖素珍,
来源：科教导刊 年份：2009
摘要教育本是以人为本,完善人的生命的一项崇高的事业,可在教育现实中生命却遭到到了严重的异化,生命的质量和生存状态令人担忧。其结果是使本来应当促进学生生命完善和人性丰富的教育,变成了压抑学生个性、异化学生生命、桎梏学生精神的一种魔障。对此,应该引......
[期刊论文] 作者：赖素珍,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 新课标下如何提高小学生的朗读能力，使学生正确、流利、有感情地朗读课文呢？教师可以采用以下方法：激发学生的朗读兴趣；恰当进行范读；引导学生通过多种方式多读；注重朗读的过程性评价，让学生在阅读教学中学会学习，真正做到“以读为本”。 关键词： 小学生 朗读能......
[期刊论文] 作者：赖素珍,
来源：儿童大世界·教研版 年份：2012
情境教学，是指教师在教学过程中为了达到既定的教学目标，有目的地引入或创设具有一定感情色彩、以形象为主体、生动具体的场景，以激发学生主动学习的愿望和热情，达到最佳效果的一种新型教学方法。叶圣陶先生指出：“教育所以可贵，乃在能为儿童特设境遇使他们发生需求，努......
[期刊论文] 作者：赖素珍,
来源：速读·下旬 年份：2019
摘 要：国画是中国传统文化的载体，是美的表现形式之一，有着丰富的内涵和深久的意蕴。在小学美术课中开展国画教学，对学生审美素养的提升、个人特长的培养有重要作用。本文主要讨论如何在小学美术课中有效地开展国画教学，以供参考。 关键词：小学美术;国画教学;趣味;......
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