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[学位论文] 作者:赵丹凌,, 来源: 年份:2006
近年来随着城市居住物业的不断发展,物业管理纠纷也越来越多,且有不断上升的趋势。在众多的物业管理纠纷中,涉及物业服务收费的纠纷又是其中的重点和难点。这些纠纷不但影响了业......
[期刊论文] 作者:赵丹凌,, 来源:北京教育学院学报 年份:2002
教师可持续发展理论,虽然目前尚未形成完整的理论体系,但却体现了教师教育的本质特征和规律,适应终身教育、教师教育理论和人类发展理论的国际思潮以及我国教师教育的实际.本...
[期刊论文] 作者:赵丹凌, 来源:河南教育:高校版 年份:2011
随着高等教育规模的迅速扩大,我国快速实现了高等教育大众化,一跃成为世界高等教育大国。与大众化进程相伴随的是多样化:背景和投资主体多样化、办学模式和层次多样化、学科和......
[期刊论文] 作者:赵丹凌,, 来源:广东教育学院学报 年份:2008
对广东省中小学教师专业发展现状的调查表明:广东省中小学教师专业发展呈现出发展起点明显提高、基础较好以及对教师岗位的职业认可程度普遍较高、事业感较强等特征;同时也存...
[期刊论文] 作者:赵丹凌, 来源:高教探索 年份:2008
目前,我们应对传统的教师管理模式进行反思.积极导入现代人力资源管理的理念,构筑适应高教事业发展趋势和高校教育事业自身特点与发展规律的教师资源开发与管理的新机制和新模式......
[期刊论文] 作者:赵丹凌, 来源:广东第二师范学院学报 年份:1998
封建教育主要强调教人“做人”的价值观,不关心国计民生的发展,限制了实证科学的发展。现代教育向教育的社会价值取向转轨,但在1958年至文革以来出现几种价值观上的偏差,导致人才培养......
[期刊论文] 作者:赵丹凌, 来源:广东第二师范学院学报 年份:1989
实事求是她看目前各地学校思想教育状况,一些现象不能不引起我们深思:许多中学生认为,如今的政治课,政治学习,只有应付考试的功用。他们常常对教材中或教师的思想教育感到不以为然......
[期刊论文] 作者:赵丹凌, 来源:广东教育学院学报 年份:2000
要使全国中小学教师继续教育真正达到全面提高教师整体素质和实施素质教育能力水平的目标,并使继续教育成为教师终身学习的措施和重要途径,承担培训任务的培训者自身的训练和成......
[期刊论文] 作者:赵丹凌, 来源:教师·理论研究 年份:2008
摘 要:传统人事管理体制下的高校教师队伍管理存在着突出的问题,基于能力开发的高校教师队伍建设可从如下方面进行突破:制定人才发展战略,引进岗位分析方法,构筑教师能力模型,创新人才使用机制,拓宽人才吸纳渠道,构建竞争激励机制,以实现高校人力资源的合理配置和增值。......
[期刊论文] 作者:赵丹凌, 来源:嘉应学院学报 年份:2008
市场经济条件下培养中小学校长的教育经营能力是学校发展的迫切需要。校长教育经营能力由学校发展战略的思考和规划能力、教育教学的管理和质量监控能力、学校人力资源、资产...
[期刊论文] 作者:赵丹凌,, 来源:广东教育(综合版) 年份:2006
随着教育改革的深入发展,教师专业化程度的不断提高,人们对教师个人的专业发展水平与学校教育的质量和水平的密切关系有了越来越清醒的认识,教师的专业发展是提高教育质量的...
[期刊论文] 作者:赵丹, 凌峰,, 来源:江淮论坛 年份:2014
以Shapero’s的创业特定事件为理论基础,通过对安徽省高校经济管理类专业247名学生进行问卷调查,发现大多数同学具有一定的创业意愿,结果显示对创业意愿具有主要影响的是创业...
[期刊论文] 作者:赵丹, 凌峰,, 来源:安顺学院学报 年份:2014
文章从我国高校毕业生中存在的创业参与率低和创业成功率低的现象入手探讨了构建大学生创业社会支持系统的必要性,并根据当前大学生创业社会支持系统中存在的问题,提出了大学生......
[期刊论文] 作者:刘劲予,赵丹凌, 来源:广东教育学院学报 年份:2008
从校长专业发展的理论角度来看,我国的校长培训工作在管理体制、培训体制、培训模式、培训内容、培训评价、培训资源的优化整合等方面还存在不少问题。创新培训理念,构建促进校......
[期刊论文] 作者:赵丹凌,郑启植, 来源:高教探索 年份:1991
(一)呼吁各级领导要树立长远的人才观,充分认识教育的重要意义,从态度到经济上支持函授教育事业。函授教育是我国高等教育事业的重要组成部分。高师函授则是一种投资少、见效...
[期刊论文] 作者:赵丹凌,梁文永,, 来源:中小学教师培训 年份:2007
中小学教师继续教育制度的绩效分析,是完善和创新中小学教师继续教育制度的前提。现行中小学教师继续教育制度在新时期出现了制度失灵,制度绩效偏低,不能有效应对变化条件下的各......
[期刊论文] 作者:赵丹凌,梁文永,, 来源:广东教育学院学报 年份:2007
中小学教师专业化区域发展不平衡问题是教育发展不均衡的核心问题之一。欠发达地区的教师专业化进展缓慢,已经成为全面推进教师专业化、从根本上解决义务教育发展不均衡问题的......
[期刊论文] 作者:赵丹凌,黄义平,罗宜平,, 来源:现代教育论丛 年份:2006
为了解我省中小学教师适应新一轮基础教育课程改革的素质状况、进修需求和教改实践,探讨教师专业化发展规律,以提高教师培训工作的科学性和实效性,本课题组就全省中小学...
[期刊论文] 作者:赵丹,凌永生,侯闻宇,贾文宝,, 来源:南京航空航天大学学报 年份:2016
核事故发生后,为快速评估事故严重程度,需要对源项释放率进行估算。本文选取I-131,Cs-137,Xe-133和Kr-85四种核素的释放率为目标信号,利用Matlab建立基于BP神经网络的核事故...
[期刊论文] 作者:平文祥, 葛菁萍, 赵丹, 凌宏志,, 来源:黑龙江大学自然科学学报 年份:2008
从实验室温水沤麻液中分离到了一株产甘露聚糖酶(mannanase)的芽孢杆菌HDYM-03菌株,经生理生化试验及16S rDNA序列分析鉴定为地衣芽孢杆菌(Bacillus licheniformis)。研究了菌株7...
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