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[期刊论文] 作者：赵之俊,
来源：动动画世界·教育技术研究 年份：2012
流利的语言表达 +“身”情并茂的肢体动作 =表达的最高境界。这话不无道理。确实，教学活动中，教师的肢体语言是辅助教学吸引学生注意力的彩屏，教师应充分利用它营造轻松和谐的课堂气氛，诠释自己的思想感情，引导学生主动学习，教学效果事半功倍。下面，谈谈自己的一些教学......
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