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[学位论文] 作者：赵兴振,,
来源：广西师范大学 年份：2014
市场经济的发展经验证明,如果没有国家对经济的适度干预,市场经济不能得到良性运行。在市场经济运行中,政府部门作为传统公共管理理论中的公共管理主体,通过实施相关政策,来...
[期刊论文] 作者：赵兴振,,
来源：山东教育 年份：2007
《普通高中化学课程标准（实验）》中明确提出：“通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的......
[期刊论文] 作者：赵兴振,,
来源：中学化学教学参考 年份：2007
在《氨的性质》的教学中,为了激发学生的兴趣、拓宽学生的视野,我设计了一个演示实验,把氨的物理性质和化学性质两个实验组合在了一起。一、实验准备用250 mL 圆底烧瓶...
[期刊论文] 作者：赵兴振,
来源：价格月刊 年份：1998
桑塔纳降价已不是第一次了，然而今年１月９日桑塔纳再次大幅度降价：一辆普通型桑塔纳车的降幅达１６％，单价跌至１１．４万元，迫使捷达将普通型轿车的价格降至１１．９万元，而富康普通型也相应调整到１１．８万元左右......
[期刊论文] 作者：赵兴振,,
来源：西藏艺术研究 年份：1991
舞蹈创作是一个复杂的理论和实践问题,包括了很多方方面面。出于舞蹈职业上的偏爱,我从直感上谈一点看法,错了请同志们指教。近年来,我区舞蹈创作取得了不小的成绩,体现在数...
[期刊论文] 作者：赵兴振,,
来源：西藏艺术研究 年份：1991
近两年来,我区民舞集成工作步伐加快,出现了积极采制录相、加紧编写资料本的好势头,古老的舞种逐步得以抢救、新发掘的品种不时涌现。歌舞海洋里不断跳荡着新浪花。恰逢金秋...
[期刊论文] 作者：赵兴振,,
来源：西藏艺术研究 年份：1991
(一) 丹增次仁出生在古城拉萨。书香门第的家庭熏陶,使他从小就养成了勤奋好学、善于思索的内向性格。一九五二年,他八岁被家里送往拉萨北效色拉寺当喇嘛,接受传统教育和学习...
[期刊论文] 作者：赵兴振,
来源：西藏艺术研究 年份：1988
[纽布依]“纽布”即巫师的一种。“纽布依”,属珞巴族巫舞。巫师被珞巴族认为是人和鬼神之间的特殊“使者”,能以祭神跳鬼的祷词、咒经、模拟动作、祭献牺牲和占卜荨方...
[期刊论文] 作者：赵兴振,,
来源：西藏艺术研究 年份：1989
阿旺克村(1938年4月2日—— )著名舞蹈编导。现从事艺术教育和民族歌舞理论研究。出生于西藏拉萨市。现任西藏艺术学校校长,高级讲师。1954年8月,赴西藏参观歌舞团,赴祖国内...
[期刊论文] 作者：赵兴振,
来源：西藏艺术研究 年份：1988
“边布”即野牛,“顿努”含舞步之意。“边布顿努”是珞巴族男女表演的一种仪式歌舞。流传在西藏东南部及米要等...
[期刊论文] 作者：赵兴振,,
来源：西藏艺术研究 年份：1990
为了加强创作队伍的建设,弘扬西藏歌舞艺术,由自治区文化厅艺术处、西藏文联、艺术学校联合筹办的全区第二届舞蹈编导训练班,于6月12日至7月10日在拉萨开办。来自地(市)的22...
[期刊论文] 作者：赵兴振,,
来源：西藏艺术研究 年份：1989
何永才(1933年9月23日—— )生于四川自贡市。现任西藏文联副主席,西藏舞协副主席,高级舞蹈编导。1950年随中国人民解放军十八军进藏,在西藏军区文工团任舞蹈演员。1954年被...
[期刊论文] 作者：赵兴振,
来源：开心世界 年份：2006
语文老师讲《木兰辞》，正抑扬顿挫地朗诵课文：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；两兔傍地走，安能辨我是雄雌？”话音刚落，一位同学就接上了：“男左女右。”...
[期刊论文] 作者：赵兴振,
来源：漫时代 年份：2005
当亲爱的、可爱的老婆趴在我耳边红着脸悄悄地告诉我她“有了”时，我美得一下子蹦了老高老高。素来爱做“甩手掌柜”的我，立马来了个一百八十度大逆转，自觉约法两章：一，承包所有家务，基本原则是：再累也不能累老婆，再忙也不能忙老婆，再苦也不能苦老婆；二，每天早请示，晚汇报，一......
[期刊论文] 作者：赵兴振,程艳,
来源：价格月刊 年份：1998
近几年，我国大型商场效益普遍出现滑坡趋势，引起了国内各界有关人士的关注。对这一现象的论述和研究日渐增多，出谋划策，寻找出路者不乏其数。然而时至今日，大型商场的经营困难局面......
[期刊论文] 作者：赵兴振,丁纯新,
来源：教学与管理 年份：2002
要搞好实验教学工作，抓好实验室管理是十分必要的。实验室管理是一门综合性较强的工作，内容涉及到人员、设备、器材、资料等诸多因素。其中，实验室资料收集建档工作是整个实验室......
[期刊论文] 作者：赵兴振,刘月娥,,
来源：教学仪器与实验 年份：2007
实验资料卡是具有指导意义的实验参考资料，是实验教学中传、帮、带活动的接力棒，是青年教师走向成熟的阶梯。填写和整理实验资料卡一方面可以在一定范围内实现资源共享，有助于提......
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