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[期刊论文] 作者：赵卫琴,,
来源：数学教学通讯 年份：2017
问题意识,就是在学习和实践的过程中,善于发现问题,能够针对问题提出质疑,并运用知识解决问题的意识。问题意识的培养是学生学习过程中不可越过的重要环节,它能够帮助学生形...
[期刊论文] 作者：赵卫琴,
来源：职业 年份：2016
摘 要：作为职业学校的教育管理者，在本文中作者阐述了赏识教育手段的优势与应用，并以此试用于职业学校的管理课堂、管理班级中，实践证明，运用赏识教育方法能够收到事半功倍的效果。 关键词：赏识教育 职业学校 教育管理 卡耐基指出：“使人发挥最大能力的方法，就是......
[期刊论文] 作者：赵卫琴,
来源：阅读与鉴赏(教研) 年份：2008
语言是人类最重要的交际工具，在有文字的社会里，语言有口语和书面语两种形式。随着政治、经济、文化的日益发达，人际交往越来越频繁，口语的使用率也越来越高。现代社会也呼唤大量“能说会道”、“出口成章”的新型人才出现。新课程的实施为口语教学构建了新的平台，作......
[期刊论文] 作者：赵卫琴,,
来源：考试周刊 年份：2018
冬去春来,幼儿园的树都悄悄地发生变化,特别是在冬天落光了叶子的玉兰树的变化最明显,孩子们对这棵玉兰树产生了浓厚的兴趣,结合幼儿的好奇心和年龄特点,我们开展了关于《玉...
[期刊论文] 作者：赵卫琴,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人，是搞好班级管理工作的关键和核心。那么作为班主任如何做好班级管理工作呢？我认为可以从以下几方面努力：...
[期刊论文] 作者：赵卫琴,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2011
一、班主任自身要练好“内功”俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。这种权威不同......
[期刊论文] 作者：赵卫琴,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2017
还记得2014年春晚上一个叫《扶不扶》的小品吗？小品中的主人翁说了一句触动全国人民心灵的话是什么呢？“人倒了，可以扶起来；要是人心倒了。可就要扶也扶不起来了呀!”...
[期刊论文] 作者：赵卫琴,
来源：河南教育·基教版 年份：2012
数学具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和广泛的应用性。随着九年义务教育的发展，中学阶段不可避免地出现了相当一部分后进生，严重影响了数学教学质量的提高。下面就如何转化后进生，大面积提高数学教学质量，谈一点自己的看法。 一、初中阶段数学后进生的主要表现 ......
[期刊论文] 作者：赵卫琴,
来源：河南教育·基教版 年份：2011
中学数学教学的目的，就是要面向全体学生，不仅培养他们的数学素养，更要提高他们的综合素质。由于学生在知识、技能方面的发展、志趣和特长不尽相同，之间存在着个体差异，教师就要创设条件，因材施教，使每个学生都得到不同程度的发展和提高。 中学数学具有内容的抽象性......
[期刊论文] 作者：赵卫琴,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：进入新时代，社会风气的变化在一定程度上对校内学生造成了诸多影响。校园里一味追求成绩、校园霸凌等不公平现象时有发生，对现今教育工作带来了诸多考验。幸福教育是小学教育的目标，小学生的教育工作是教育之基，基础打好了，小学生才能得到全面发展。在这个过程......
[期刊论文] 作者：赵卫琴,
来源：新课程 年份：2019
在经历过幼儿教育的小学生在面对世界时仍是一知半解,他们的智力潜能还没有被开发出来,并且思维逻辑能力也不健全。小学班主任就需要帮助学生建造一个完整的知识认知体系,同...
[期刊论文] 作者：赵卫琴,,
来源：中外交流 年份：2017
学困生在我们平时的话中就那些学习差的差生,其实是指那些在知识、能力、方法、技巧等要素,某个方面存在着偏离常规的结构性缺陷,不能达到教学大纲规定的基本要求,需要通过有...
[期刊论文] 作者：赵卫琴,,
来源：新一代 年份：2017
简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画要素来表现物象基本特征的绘画形式.它是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形...
[期刊论文] 作者：赵卫琴,,
来源：河南水产 年份：2010
近年来,随着国家对农村能源建设投入不断加大,农村沼气建设得到迅速发展,沼气肥料越来越多地被运用到养殖生产中去。对于池塘养鱼,沼肥是一In recent years, as the state...
[期刊论文] 作者：赵卫琴,
来源：成功•教育 年份：2007
[摘要]激发学生的写作兴趣，在写作教学中培养学生良好的写作习惯。 [关键词]观察和感受 读和写 说和写 目前，中学生写作现状堪忧，情况复杂，原因多样。那么，如何激发学生的写作兴趣，如何在写作教学中培养学生良好的写作习惯？结合多年的教学经验，本人认为应注意......
[期刊论文] 作者：赵卫琴,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：哲学素养是高中生核心素养的引领、统率与升华，自觉培养哲学素养是至关重要的。良好的开端是成功的一半，而哲学又是一门深奥难懂的学科；我们必须要上好第一节哲学课。为此，我做到了充分精心备课、激情生态教学。具体地讲，我们应该做到以下几点：1. 端正心态、充满......
[期刊论文] 作者：赵卫琴,,
来源：赤子(下旬) 年份：2004
很长一段时间里,我们在高中政治教学过于注重教育知识和情谊,希望让学生们在一个四十分钟的短时间内,形成一个系统的知识体系和提高思想领悟,这是一个急切的做法。根据新概念...
[期刊论文] 作者：赵卫琴,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：冬去春来，幼儿园的树都悄悄地发生变化，特别是在冬天落光了叶子的玉兰树的变化最明显，孩子们对这棵玉兰树产生了浓厚的兴趣，结合幼儿的好奇心和年龄特点，我们开展了关于《玉兰树》生长变化的系列活动。 花草树木在幼儿园是很常见的实物，追随孩子的兴趣和园所......
[期刊论文] 作者：赵卫琴,
来源：数学教学通讯·小学版 年份：2017
摘 要：问题意识，就是在学习和实践的过程中，善于发现问题，能够针对问题提出质疑，并运用知识解决问题的意识。问题意识的培养是学生学习过程中不可越过的重要环节，它能够帮助学生形成严密的逻辑思维能力和创新思维能力，對学生的学习和实践都有十分重要的影响。 关键......
[期刊论文] 作者：赵卫琴,,
来源：河南教育（上旬） 年份：2011
尊重学生的主体性其实就是发挥学生的主观能动性.教师要注意促进和发展学生的主观能动性,从而唤起学生的主体意识,培养学生的主动精神,为学生创造自信自强、朝气蓬勃的人生奠...
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