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[期刊论文] 作者：赵君 贾卫云,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：概念图是对知识进行组织和表征的工具，包含节点、连线和层级等要素，能够表现出对象、过程等元素之间的关系。因此，将概念图应用在初中数学学科的教学中，能够有效地丰富学生的评价方式，引导学生进行数学知识的自主整理，同时帮助学生变换学习的形式，逐步提升数学教......
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