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[学位论文] 作者：赵含英,,
来源： 年份：2003
本文研究了金属离子、农药对萼花臂尾轮虫（Brachionus calyciflorus）（BC）的毒性影响。研究结果表明： （1）在金属离子的毒性研究中，铜、锌、镉、铅离子对BC的24h LC50分别为：0.060，1.6......
[期刊论文] 作者：赵含英,施莉,
来源：包头医学 年份：2006
急性闭角型青光眼是眼科常见的一种急病，症状重，视力急剧下降，给患者身心带来很大痛苦，这类病人的心理因素对病情影响很大，加强病人的心理护理对病情的好转非常重要。现就我科近5......
[期刊论文] 作者：赵含英,贾凤莲,
来源：包头医学 年份：2002
随着整体护理思想的深入与发展,以病人为中心的护理改革已在全国取得了明显的效果.尤其是护理服务意识的增强,护理职能和角色的扩大,护理素质和知识水平的提高,护士、病人、...
[期刊论文] 作者：赵含英,杨家新,陆正和,王笑,
来源：南京师大学报：自然科学版 年份：2002
研究了Cu2+对萼花臂尾轮虫的毒性影响.实验结果表明:Cu2+对萼花臂尾轮虫的24h、48h、96h LC50分别为60.06μg/L,23.72μg/L和15.07μg/L.60μg/L 浓度的Cu2+环境下,萼花臂尾...
[期刊论文] 作者：余多慰,柯惟中,赵含英,朱景宁,
来源：分析测试学报 年份：2001
鲱鱼精 DNA纤维经醋酸处理 , 0.5 h内以 B型构象为主 , 这是酸溶液溶解 DNA纤维的结果 ; DNA纤维在醋酸中浸润 17 h后 , A、 B型构象都存在 , 以 A型居多 ; 在拉曼光谱分析中...
[期刊论文] 作者：毛晓栋,周瑞山,赵含英,方琴,
来源：新课程（教育学术） 年份：2004
用"知识解构法"参与构建的"知识解构型生物课堂教学模式"由四阶段组成,它们依次为提出问题项目阶段、运用专家型思维模式阶段、解构知识点阶段和完成问题项目阶段.这种模式的...
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