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[期刊论文] 作者：赵团山,,
来源：考试周刊 年份：2015
职业教育不同于以升学为目的的常规教育,班主任提高心理教育素养,积极发挥班集体的教育职能,指导学生的生活和生涯,对于职业班学生的成长成才具有极为重要的意义。本文从知情...
[期刊论文] 作者：赵团山,,
来源：江苏教育 年份：2016
小学中年级学生思维、记忆、注意力等迅速发展,具有由机械识记向意义识记发展、由形象思维向抽象思维过渡、注意稳定性有所提高等心理特点,在心理健康课堂上,要突出体验性、...
[期刊论文] 作者：赵团山,,
来源：林区教学 年份：2010
在了解中等职业学校师生对学校心理健康教育的评价和期望的意义的基础上,通过问卷调查,分析、总结中等职业学校师生对学校心理健康教育的评价和期望,以期对中等职业学校的心...
[期刊论文] 作者：赵团山,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2007
笔者2006年在省综改委指导下,对我省农村教师的管理问题做了专题调查研究。研究认为,教育教学工作的发展及师资队伍的发展直接受到两方面因素的影响,一是学校管理的推动力,二...
[期刊论文] 作者：赵团山,
来源：心理世界 年份：2000
一日在车站等车,一青年男子走上前来向我兜售打火机。我本无心购买,但见打火机外观精美,制作考究,如一件件艺术品,便取一只在手中赏玩,问之价格,青年脱口而出:“80元一只。...
[期刊论文] 作者：赵团山,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2016
【摘要】小学中年级学生思维、记忆、注意力等迅速发展，具有由机械识记向意义识记发展、由形象思维向抽象思维过渡、注意稳定性有所提高等心理特点，在心理健康课堂上，要突出体验性、指导性、拓展性、融合性，在探究中重视理智的体验，在活动中重视快乐的分享，在指导中重......
[期刊论文] 作者：赵团山,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 职业教育不同于以升学为目的的常规教育，班主任提高心理教育素养，积极发挥班集体的教育职能，指导学生的生活和生涯，对于职业班学生的成长成才具有极为重要的意义。本文从知情意行等方面探讨班集体心理健康教育氛围的营造，强调了发挥学生主体性和提高班主任素养......
[期刊论文] 作者：赵团山 王燕 魏爱芳 刘秀英 虞育红,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2017
答：笔者自1994年自编讲义开设心理健康教育活动课以来，在心育一线工作已24年，其间被任命为区心理健康教育指导中心负责人，负责全区学校心育的规划、组织、实施、指导、科研及相关师资培训工作。在长期心育工作践行与指导过程中，笔者觉得前沿心育平台建设非常重要，这里......
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