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[期刊论文] 作者：马庆莲,赵坤缓,
来源：辽宁教育 年份：2004
作为科学启蒙教育的小学自然课,不仅担负着传授自然科学基础知识的任务,同时还要着力培养科学志趣、学科学用科学的能力,以及科学态度和科学精神。近年来,我们察觉到单纯对...
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