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[期刊论文] 作者：赵太书,
来源：成功:中下 年份：2018
数学概念教学是小学数学教学中重要组成部分,是构成数学体系的基石,而小学数学概念又是构成数学概念体系的基石,要想提高小学生数学学习的质量,首先就要抓好概念的教学,因此...
[期刊论文] 作者：赵太书,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2018
当前,在初中英语的词汇教学中,由于教师对词汇教学不够重视,认为词汇积累是学生个人的问题,导致学生未能有效地掌握正确的词汇积累方法,机械记忆的方式,影响了学生词汇积累的...
[期刊论文] 作者：赵太书,,
来源：读与写 年份：2019
针对当前初中英语口语教学存在的问题，初中英语教师应当科学整合信息技术手段，借助“语音云”智能平台、多媒体营造口语交际情境、现代化电子终端等，创新初中英语口语教学的形式......
[期刊论文] 作者：赵太书,
来源：现代教育实践与研究 年份：2014
通过应用题教学，可以帮助学生更好地理解数学的基础知识，沟通数学问题同实际事物之间的关系，小学数学中大量的概念是从实际问题中抽象而成的；应用题的教学可以促进学生抽象逻辑思维的发展，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力，解答应用题是在小学数学中特别有利于......
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