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[期刊论文] 作者：赵娟荣,,
来源：科技展望 年份：2016
演示实验是为配合教学内容,由教师在课堂上对学生所做的表演示范实验。演示实验是物理教学的情境化,应使学生都能看清相应物理现象和过程及清晰实验结果。本文针对一些高中物...
[学位论文] 作者：赵娟荣,,
来源： 年份：2006
房地产开发企业作为市场的供应主体，其竞争力的评价现已成为相关各方最为关心的问题。企业关注竞争力评价的意义在于：一方面可以通过对成功企业的认识与理解，找出差距，明确今后的......
[期刊论文] 作者：赵娟荣,,
来源：当代医药论丛 年份：2019
目的:分析用托拉塞米联合多巴胺对并发利尿剂抵抗的老年心力衰竭患者进行治疗的临床效果。方法:选取2017年4月至2018年4月期间宁武县人民医院收治的78例并发利尿剂抵抗的老年...
[期刊论文] 作者：赵娟荣,
来源：基层医学论坛 年份：2018
目的探讨阿托伐他汀治疗心肌梗死后无症状心力衰竭患者的临床效果。方法选取2016年1月—12月我院收治的94例心肌梗死后无症状心力衰竭患者,按照随机数字表法将其分为对照组(4...
[期刊论文] 作者：赵娟荣,,
来源：海峡科学 年份：2008
双语教学正成为我国教育改革的热点，反映出了一种社会的需求。随着课程改革的全面进行以及三级课程构想的推广实施，目前的双语教学基于校本课程，以选修课的形式在有条件的中学展......
[学位论文] 作者：赵娟荣,,
来源：福建师范大学 年份：2009
本研究以第二语言习得中的有关输入和交互作用的理论,以及Schmidt的注意假说为理论背景,以中国中学生为研究对象,考查词汇阐释、字体增强,以及两者的结合对英语阅读中附带学...
[期刊论文] 作者：赵娟荣,,
来源：山东工业技术 年份：2016
课堂节奏是物理高效课堂的重要方面,对课堂节奏的设计和调控是教师在识别学生现有发展水平和潜在发展水平的之间动态调整。这要求教师借鉴包括＂最近发展区理论＂在内的研究成果,......
[期刊论文] 作者：赵娟荣,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 共鸣本属于物理学中的概念，在教学过程中可以借助共鸣的理念促进师生在教学阶段和情感氛围等方面的同步加强。同步共鸣法旨在加强师生共同的已知区域，减少教学两方面的信息不对称，优化教学过程和教学效果。 关键词： 共鸣 同步 物理教学 一、关于共鸣理......
[期刊论文] 作者：赵娟荣,
来源：福建基础教育研究 年份：2021
拼插积木具有款式多、易组装等特征,为大多数学生所熟知且感兴趣,其丰富的色彩易使学生保持较长时间专注。巧用拼插积木以“小”实验设计对原有初中物理力学实验加以改进和补...
[期刊论文] 作者：赵娟荣,,
来源：中学物理教学参考 年份：2007
一、“分子热运动的剧烈程度”和“温度”关系的两种观点在高中物理“分子动理论”的教学过程中,笔者发现高中《物理》第二册(必修)教材中一些表述很容易产生歧义.教材第28...
[期刊论文] 作者：赵娟荣,
来源：新课程导学 年份：2021
对于重力势能大小影响因素的实验探究,教材采用示意方式呈现实验过程,在稳定性、效果呈现及数据衡量方面存在明显不足.本文从学生接受实验信息、实验过程数据同步化、学生自...
[期刊论文] 作者：赵娟荣,,
来源：新课程导学 年份：2021
对于重力势能大小影响因素的实验探究,教材采用示意方式呈现实验过程,在稳定性、效果呈现及数据衡量方面存在明显不足.本文从学生接受实验信息、实验过程数据同步化、学生自行操作等角度改进实验.改进的实验方案包括实验器材与装置的丰富化、实验过程与步骤的优......
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