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[学位论文] 作者：赵宗孝,,
来源： 年份：2004
范式是研究教育科学发展的根本方法。教育范式转换表明新教育范式发展过程中对旧教育范式的对立、依存或超越关系。用范式转换考察教育发展史，更能展示不同教育范式的背景、主......
[期刊论文] 作者：赵宗孝,,
来源：西北师大学报(社会科学版) 年份：2012
教育研究中的意识形态问题是20世纪教育三大问题之一。意识形态问题关乎合法性、权力冲突、辩论风格等问题。近30年的教育研究经历了政治化、科学化、多元化等不同研究取向。...
[期刊论文] 作者：赵宗孝,,
来源：名作欣赏 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：赵宗孝,,
来源：名作欣赏 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：赵宗孝,,
来源：名作欣赏 年份：2019
海子,原名査海生,1964年3月13日出生于安徽怀宁县。天才早慧,15岁（1979）即考入北大法律系。勤苦求学,博通古今,遍览中外典籍,尤以搜求古希腊《荷马史诗》、古印度《奥义书...
[期刊论文] 作者：赵宗孝,
来源：青海教育 年份：1997
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[期刊论文] 作者：赵宗孝,
来源：甘肃高师学报 年份：2003
经验是杜威进步教育思想的逻辑起点和理论基石.对经验概念的理解决定着对杜威整个理论体系的把握和运用.文章从自然性、行动性、过程性、反思性、连续性和交互作用等方面对经...
[期刊论文] 作者：赵宗孝,
来源：青海教育 年份：2003
教师的教育观念是其教学活动的思想基础，它直接影响着教师的教育态度和教育行为，进而影响到教育的效果。推行素质教育，除了依靠教育行政部门改进教育体制之外，我们广大的教师必须......
[期刊论文] 作者：赵宗孝,
来源：中国电化教育 年份：2011
课堂微观研究指用微观技术的视角和手段对课堂教学中的具体技术和实践方式进行探究，揭示其教育效力的研究范型。在教学互动分析技术和TIMSS录像研究技术两次重大突破的影响下，......
[期刊论文] 作者：赵宗孝,
来源：内蒙古民族大学学报(自然科学版) 年份：2005
目的:为尿路梗阻所引起的肾脏病理变化提供形态学方面的依据.方法:采用结扎家兔一侧输尿管造成家兔实验性尿路梗阻的方法.结果:能引起结扎侧肾脏肾积水,肾实质缺血,肾小球破...
[期刊论文] 作者：赵宗孝,
来源：高等理科教育 年份：2010
学生成为批判性研究者是美国教育界＂赋权＂运动的重要组成部分。＂赋权＂的核心在于让学生通过批判性研究而获得一种被称为全新的＂获知手段和创造知识的方法＂的＂权力认识能力＂。学生成为......
[期刊论文] 作者：赵宗孝,
来源：高等理科教育 年份：2008
文章提出高等学校教学论学科正在经历从阵痛到创生的过程，其学科建设中存在的各种问题呼唤对高等学校教学论学科品格进行审视和检讨，进而提出高等学校教学论具有反思、规范、实......
[期刊论文] 作者：赵宗孝,
来源：名作欣赏·评论版 年份：2019
摘要：海子深受后现代主义思潮的影响，其反抗和批判的广度、力度与深度，其解构、反讽和超现实艺术手法运用的娴熟与精湛，都足以与西方典型的后现代主义和解构大师们相比肩;海子的杰出贡献是在这种爆破的基础之上所显示出来的对创造性“新自我”人格的强烈建构性与生......
[期刊论文] 作者：赵宗孝,
来源：名作欣赏·评论版 年份：2019
海子，原名查海生，1964年3月13日出生于安徽怀宁县。天才早慧，15岁（1979）即考入北大法律系。勤苦求学，博通古今，遍览中外典籍，尤以搜求古希腊《荷马史诗》、古印度《奥义书》《摩诃摩罗多》《罗摩衍那》等古经典为嗜好，至少在1982年已开始诗歌创作，大学期间已获诗名。在海......
[期刊论文] 作者：赵宗孝,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：赵宗孝, 焦炜,,
来源：集美大学学报(教育科学版) 年份：2010
统治与被统治的严重对立是要解决的根本问题。杜威和布尔迪厄都对这种教育的"非民主"给予了揭露和批判,表现在知识或文化资本、学校教育过程、教学法、师生关系等方面的割裂...
[期刊论文] 作者：焦炜, 赵宗孝,,
来源：当代教育与文化 年份：2009
教师是决定课改成败的关键因素。文章从社会学的视角探讨了课堂教学中的教师角色及角色冲突,论及教师角色冲突的主要表现、成因、利弊,提出了从教育评价体系改革、学校环境创...
[期刊论文] 作者：赵宗孝,焦炜,
来源：长春工业大学学报：高教研究版 年份：2009
学科规训权力是社会规训权力的集中体现，学科规训权力正以其无微不至的方式和力量渗入人的每一条毛细血管和思维中，并以其极具效力的方式实行社会控制与监督功能。这种权力的实......
[期刊论文] 作者：龙云,赵宗孝,
来源：青海教育 年份：2003
师生交往是教师与学生在学校教育与教学活动过程中的双向活动，具体而言，这种交往又主要是在班级活动中进行的。交往离不开言与行，言与行具有辩证关系，它们的完美结合，可以促进学生......
[期刊论文] 作者：赵宗孝,焦炜,
来源：高校教育管理 年份：2010
政府管治工程指将政治权力转变为一种用特定的计算和干预工具将人们的某个存活范围置放到技术控制之下的管理策略。政府管治情势下,自由教育培育完人人格和不计实利地追求学...
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