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[期刊论文] 作者：赵宗预,,
来源：语文建设 年份：2019
旧的读文教法,教师每把某事项的内容,先行讲演,以为如此办法,庶几儿童对于文字减少障碍,实则大错特错,儿童目的在预知其内容,教师既代为宣泄,那么儿童的目的已经达到,本...
[期刊论文] 作者：赵宗预,,
来源：语文建设 年份：2017
旧的读文教法,只有推敲,没有体会;只有研究,没有欣赏。旧教法中最与欣赏相似的,唯有略读。略读只求明白大意,不做逐字逐句细细咬嚼的工夫,但是他不会体会文字的美,把形式...
[期刊论文] 作者：赵宗预,
来源：语文建设 年份：2004
旧的读文教法，教师每把某事项的内容，先行讲演，以为如此办法，庶几儿童对于文字减少障碍，实则大错特错，儿童目的在欲知其内容，教师既代为宣泄，那么儿童的目的...
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