搜索筛选:
搜索耗时2.2772秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：赵常瑜,,
来源：吉林教育 年份：2012
新的《数学课程标准》强调让学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律,以及主动运用数学知识分析生活现象、解决生活中的实际问题。那么在教学中,教师怎样做才能...
[期刊论文] 作者：赵常瑜,,
来源：吉林教育 年份：2011
转化后进生一直是一线教师关注的难题,而关注后进生学习的最佳时机就是在课堂。课堂是师生交流互动的地方,课堂上的差错是很好的生成资源,而这大部分出现在后进生身上,所以及...
[期刊论文] 作者：赵常瑜,
来源：当代家庭教育 年份：2021
摘 要：新课程标准提出，数学教育教学中要培养学生自主、探究、合作、实践等数学学科品质，教师要采取多元化的教学手段培养学生的学习兴趣，在核心素养视角下引导学生独立思考。基于此，本文主要从尊重学生主体地位、激发学生兴趣等方面探讨培养学生独立思考能力的策略，......
相关搜索：
