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[期刊论文] 作者：赵彤彤 孟小倩 张盼,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘 要： 幼儿数学教育是义务教育阶段一门主要课程，是培养幼儿思维能力和创造能力的重要载体，它对幼儿今后的发展具有奠基性。对于有些数学中的知识同学们不能很好地理解、记忆和运用数学知识，甚至听课都感到困难，产生厌学情绪。一直是幼儿生学习的难点。如何在学习中......
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