搜索筛选:
搜索耗时4.5168秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：赵文平,施宏伟,
来源：高教学刊 年份：2020
在分析了新经济下研究生课程教学面临的挑战基础上,以研究生微观经济学课程教学为例,总结了研究生课程教学中提高课程创新能力的主要做法:(1)建立符合新经济特点的教学目标;(...
[期刊论文] 作者：赵文平 施宏伟,
来源：高教学刊 年份：2020
摘 要：在分析了新经济下研究生课程教学面临的挑战基础上，以研究生微观经济学课程教学为例，总结了研究生课程教学中提高课程创新能力的主要做法：（1）建立符合新经济特点的教学目标;（2）强化课程中研究方法的学习与训练，实现由知识学习到知识创造的转化;（3）精选课程知识，更新课......
[期刊论文] 作者：赵文平,施宏伟,张鹏,
来源：教育教学论坛 年份：2020
以西安电子科技大学非全日制MBA研究生为例,从实践教学的教学目标、实施模式、具体内容和实践教学体系的实现路径几方面,构建了"一条主线、两个结合、三个层次、四项保障"的...
[期刊论文] 作者：赵文平 施宏伟 张鹏,
来源：教育教学论坛 年份：2020
[摘 要] 以西安电子科技大学非全日制MBA研究生为例，从实践教学的教学目标、实施模式、具体内容和实践教学体系的实现路径几方面，构建了“一条主线、两个结合、三个层次、四项保障”的实践教学体系，以提高非全日制研究生职业能力和创新能力。 [关键词] 非全日制......
相关搜索：
