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[期刊论文] 作者：赵方冰,
来源：健康女性 年份：2021
目的:微课结合案例教学法在心血管内科临床护理带教中的价值研究.方法:选取2020年6月至2021年6月间我院心血管内科实习护生30例,随机分为对照组(传统教学法)和观察组(微课结合案例教学法),对比两组考核成绩、带教满意度.结果:观察组理论知识、实践操作成绩均高......
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