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[期刊论文] 作者：赵旺宁,
来源：中小学教育 年份：2012
教学是通过教师的语言把人类所创造的知识财富传授给学生的特殊认知过程，教师的言语自然成了学生获取知识的重要源泉。教师只有具备了一定的语言表达能力，才能把书本上“死”的书面语言转化为学生易于理解的“活”的口语传授给学生，才能将所要传授的知识用语言勾画......
[期刊论文] 作者：陈冬, 赵旺宁, 王健, 刘青,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2004
目的建立测定人血清中阿立哌唑浓度的RP-HPLC法。方法以Shim-pack VP-ODS C18(150x4.6mm I.D.)为色谱柱,流动相为甲醇-乙腈-水(80:190:255),其中加5ml正丁胺调整峰型,并用醋...
[期刊论文] 作者：陈冬, 王健, 刘青, 赵旺宁, 郑冬瑞, 杜波, 崔利军,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2014
目的通过测定阿立哌唑血药浓度,研究其对精神分裂症患者丙氨酸转氨酶(ALT)、肌酐(CR)、空腹血糖(GLU)的影响。方法将符合入组标准的30名精神分裂症患者随机分成3组(其中完成...
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