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[期刊论文] 作者：赵晓武 陈丽,
来源：新课程·上旬 年份：2013
摘 要：在初中地理课堂教学中，教师应该从地理学科的特点和学生的心理特点、实际水平出发，通过建立民主平等的师生关系、利用多媒体教学、做游戏、创设趣味化的教学情境来激发学生学习地理的兴趣，从而提高地理教学效率。 关键词：积极性；生动性；主动性；探索性 在初......
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