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[期刊论文] 作者:赵曾玲, 来源:新教育时代电子杂志(学生版) 年份:2019
时代飞速发展,多媒体移动平台异军突起,微信就是典型代表。班主任恰当使用微信平台,不仅可以为学生提供移动学习的平台,更能加强家校沟通合作,从而可以优化班级管理,推进德育...
[期刊论文] 作者:赵曾玲,, 来源:课程教育研究 年份:2018
朗读,是把文字转化为有声语言的一种创造性活动,它是对美的探索,有着无穷的引力和长久的活力。语文阅读教学中,朗读不仅是会文的重要手段,更是学生对文本体情悟理产生共鸣的...
[期刊论文] 作者:赵曾玲, 来源:课堂内外:教师版(初等教育) 年份:2020
生活实践技能课对发现和培养学生兴趣、培养学生生活能力、养成良好生活习惯、培养学生责任感和公民意识方面均有明显成效,具有重要意义....
[期刊论文] 作者:赵曾玲, 来源:课程教育研究 年份:2018
【摘要】朗读,是把文字转化为有声语言的一种创造性活动,它是对美的探索,有着无穷的引力和长久的活力。语文阅读教学中,朗读不仅是会文的重要手段,更是学生对文本体情悟理产生共鸣的催化剂。  【关键词】朗读指导 阅读教学 以读促悟  【中图分类号】G623.2 【文......
[期刊论文] 作者:赵曾玲, 来源:新教育论坛 年份:2019
摘要:爱心和童心是师爱的核心。老师是学生生活学习成长的心灵导师和知心朋友,只有具备师爱的核心,才会有浓浓的师生之情,柔柔的人生之美,师生和谐融洽的桥梁和纽带才会更为牢固,学生的成长才会充满自信,健康快乐。  关键词:老师;爱心;童心  孩子最真实,最真诚,像上帝......
[期刊论文] 作者:赵曾玲, 来源:学校教育研究 年份:2015
她经常上学迟到,人际交往上不怎么合群,害怕参加公众场合的活动。上课总是无精打采的趴在桌子上涂涂画画,从不主动举手回答问题,即使被老师提起,语言表达能力相对较弱的她也因紧张或者不会说导致说不好;家庭作业基本上出于不交的状态,偶尔交一次作业得到老师的表扬,同......
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