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[期刊论文] 作者：赵爵焱,
来源：新课程·上旬 年份：2013
摘 要：主要分析了初中数学学困生自卑心理的主要表现、形成原因，提出了疏导的一些方法。 关键词：初中生；数学学习；疏导方法 “数学不应被想象为一种费解而又违背常识的东西。实际上，数学正是常识的精微化。”由于数学是常识的精微化，因而它具有系统性强、抽象程......
[期刊论文] 作者：赵爵焱,
来源：数学学习与研究 年份：2013
教学是实施素质教育的主阵地，因此，积极探求高效的课堂教学模式是摆在我们教育工作者面前的一个重大课题. 一直以来，在数学课堂教学中，我们习惯了“我讲你听”、“我教你学”的教学模式. 从备课开始，我们就不自觉地进入了这样一种状态：怎么理解这条题目，有什么知识点，解......
[期刊论文] 作者：赵爵焱,,
来源：数理化学习（教育理论） 年份：2019
将现代教育技术与初中数学学科的教学紧密的结合在一起,不仅能在极大程度上激发学生进行数学知识学习和探究的兴趣,也能有效的提高初中数学学科教学的效率,因此,教师一定要高...
[期刊论文] 作者：赵爵焱,,
来源：数学大世界（上旬版） 年份：2019
数学作为一门学科具有独特的语言性质,而这与阅读本身是难以分离的.作为能力教学的重要部分,数学阅读在倡导了学生进行自主性探索,在强现实意义的基础上,更好地发展学生的能...
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