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[期刊论文] 作者：赵玲梅,,
来源：数学学习与研究 年份：2019
通常而言,中专学校学生的学习能力是参差不齐的,其中既有学习成绩优秀的学生,同时也会有学习成绩难以达标的一部分学生,这一点在数学这一理科教学学科中体现得尤为明显,而各...
[期刊论文] 作者：赵玲梅,,
来源：新课程学习(中) 年份：2013
心理学研究表明,学生的思维总是由问题开始的,并在解决问题中得到发展。问题之中有情境,情境之中有问题,其核心是问题,问题是数学的心脏。在数学教学中,应用创设问题情境的方...
[期刊论文] 作者：赵玲梅,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：分组分层教学法是指老师根据学生的能力水平以及其他因素的差异将学生科学地分成小组来进行针对性的教学，本质上是因材施教。高中数学相较于中学数学，在难度上有较大的提升，因此学生们的掌握程度也具有显著的差异。所以，在高中数学教学活动中应用分组分层教学法......
[学位论文] 作者：赵玲梅,
来源：曲阜师范大学 年份：2021
清代学术自乾嘉以来重考据而轻义理,学者埋首书屋,皆以“小学”为治经途径。然庄存与另辟蹊径,复兴今文经学,以《公羊》学义理贯穿五经,开清代今文经学的先河。《尚书说》和《尚书既见》是庄氏《尚书》学的专门著述。在解《书》过程中,庄氏注重阐发《书》中“二......
[期刊论文] 作者：张佩珍,公惠萍,刘玉,冯惠,赵玲梅,,
来源：山西医药杂志 年份：2000
本文观察75例高血压患者肾损害的情况,现报告如下.rn1 临床资料rn本组观察对象年龄36～73岁,平均(57±4)岁,共75例,其中男性58例,女性17例,均符合1 978年WHO制定的高血压标准,...
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