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[期刊论文] 作者：赵珍龙,,
来源：广西教育学院学报 年份：2014
本文回顾了近10年英语语音学习策略的实证研究,探讨、分析英语语音学习策略的文章,归纳该策略实证研究的特点。并指出该领域研究的不足,展望未来值得研究的发展趋势。...
[期刊论文] 作者：赵珍龙,,
来源：海外英语 年份：2014
测试是英语教学过程中必不可少的阶段,也是检测课堂教学效果和巩固教学内容的重要方法。该文回顾了语言测试理论体系发展的四个阶段,指出语言测试理论的发展与外语教学有些密...
[期刊论文] 作者：赵珍龙,,
来源：邢台职业技术学院学报 年份：2014
本研究利用调查问卷和英语期末测试讨论了141名高职学生英语学习动机和学习策略使用的情况,学习动机、学习策略与学习成绩的关系。得出结论：高职生学习动机处于中等水平,有时...
[学位论文] 作者：赵珍龙,,
来源：广西师范学院 年份：2015
英语语音学习对于英语专业师范生具有重要意义,因为大部分师范生毕业之后都将从事教师行业,他们的语音将会对所授课学生有直接的影响。由于地方师范院校的特殊性,研究在其学...
[期刊论文] 作者：赵珍龙,,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2015
以广西某高职学院的121名非英语专业高职生为研究对象,探讨英语学习动机和学习策略使用的总体情况,并分析两者的关系。所得的研究结果显示:高职生英语学习动机属于中等水平,...
[期刊论文] 作者：赵珍龙,
来源：神州 年份：2012
初中语文教学大纲说得十分明确，要求我们在教学中让学生能够“整体感知课文，体会作者的态度、观点、感情，理解课文的内客和思路，领会词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容......
[期刊论文] 作者：赵珍龙,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
内容摘要：本文结合高中英语语法教学实际，阐述了高中英语语法课高中教学设计需要精心设计教学内容、时间和导入，充分利用教材。通过经典句式帮助学生认知掌握句子结构，利用各种教学资源，寓教于乐，讲练结合，发展学生语用能力。从而使枯燥的语法课堂变得生动有趣、富有成......
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