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[期刊论文] 作者：赵琪凤,,
来源：中国考试(研究版) 年份：2009
本文从共时和历时的角度回顾了国内大规模写作测试评分标准理论和应用的发展情况,通过评价国内众多知名写作测试在不同历史时期对写作能力的界定、评分标准的内容、评分方法...
[期刊论文] 作者：赵琪凤,,
来源：中国考试 年份：2016
本文以汉语水平考试(HSK)为例,通过梳理HSK的发展历程,对HSK相关研究进行述评,较为全面地呈现了HSK近30年的发展研究概况。这一基础性研究将有助于学界对汉语水平考试自身发...
[期刊论文] 作者：赵琪凤,,
来源：考试研究 年份：2011
高级汉语口语测验将高水平学习者的口语能力，操作性地定义为在“听一说”模式和“独白”模式下的议论性语篇表达的能力。本研究针对评分员使用两种评分标准对67名外国考生完成......
[期刊论文] 作者：赵琪凤,,
来源：中国考试 年份：2013
构想效度是心理测量中最重要的概念，也是一直悬而未决的概念。在构想效度提出60多年后，本文在前人的研究基础上，再次探讨构想效度的本质及其定律网络问题。我们分析认为，构想效度......
[期刊论文] 作者：赵琪凤,,
来源：中国考试 年份：2014
在教育和心理测量界，效度被认为是最为核心的概念。作为效度问题的根本，构想效度研究仍然是心理测量界的一大难题，仍然存在诸多争议和挑战。本文在一系列前期研究和分析的基础上......
[期刊论文] 作者：赵琪凤,,
来源：中国考试 年份：2016
本研究运用当前效度研究的主导理论——解释性效度论据理论，为留学生预科汉语综合统一考试建立了一整套细化的效度证据研究框架。该框架由范围界定、评估、推广、解释、推断和......
[学位论文] 作者：赵琪凤,,
来源： 年份：2006
近几年来，随着HSK(高等)考生数量和考试规模的迅速扩大，口试评分的效率问题日益突出。除了目前口试试卷的构成形式，是否存在更有效、更经济的试卷构成形式，有必要进行一些实证性......
[期刊论文] 作者：赵琪凤,,
来源：中国考试 年份：2010
主观性考试的评分信度问题一直是语言测试研究体系中的重要组成部分,据以往研究,评分员如何把握评分标准对评分信度具有至关重要的作用,鉴于此,本研究从2009年4月HSK(高等)写...
[期刊论文] 作者：赵琪凤,,
来源：中国考试(研究版) 年份：2008
构想效度（construct validity）一直是效度研究的核心问题，本文对中国汉语水平考试（HSK[高等]）和实用汉语水平认定考试（C．TEST）的构想效度进行了探讨。文章首先梳理了这两种考试的构想......
[期刊论文] 作者：赵琪凤,
来源：语言战略研究 年份：2020
本文梳理汉语国际教育学科发展史,回顾每个历史阶段中具有代表性的汉语考试,从中归纳汉语考试体系发展的阶段性特征与规律。本文认为,在全球汉语国际传播的背景下,我国汉语考...
[期刊论文] 作者：赵琪凤,,
来源：语言教学与研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：赵琪凤,,
来源：中国考试 年份：2012
自1921年效度概念正式提出以来,效度理论一直是心理测量界长期关注的核心问题。效度在长期的历史演变过程中,呈现出多种类型。本文认为1954年构想效度的提出,标志着心理测量...
[期刊论文] 作者：赵琪凤,,
来源：考试研究 年份：2016
效度,即测量的有效性。在心理与教育测量学界,由于测量对象的特殊性,研究者从未停止过对效度问题的关注,学者们从各个角度对此课题进行过探索。本研究以时间为线索,梳理了效...
[期刊论文] 作者：赵琪凤,,
来源：汉语学习 年份：2012
本文运用现代测量理论,对高等汉语口语测试的三类题目及其不同组合形式的评分信度进行了考察。概化理论的分析结果显示,综合被试在三类题目上的表现给出的口试分数最为可靠;...
[期刊论文] 作者：赵琪凤,,
来源：中国考试 年份：2011
本文采用单因素重复测量实验设计,对现行HSK高等口试的三种题型(印三道题目)进行不同形式的组合,通过研究不同组合形式下的评分结果与效标的相关来探讨多种试题组合形式的效...
[期刊论文] 作者：赵琪凤,,
来源：汉语学习 年份：2004
本文通过对实用汉语水平认定考试试卷中多元识读听力题型多模态分析,从题型设计的角度直观地呈现了多元测评的理念。与传统题型相比,多元识读听力新题型难度大,区分度高,在综...
[期刊论文] 作者：赵琪凤,
来源：考试研究 年份：2018
以中小学语文口语交际能力的界定和能力构成研究为出发点,梳理国内外语文教育中对口语交际能力的关注与测评,从中提炼基础教育阶段语文口语交际能力的核心要素和评价维度;以...
[期刊论文] 作者：赵琪凤,
来源：考试研究 年份：2019
本研究关注于口语面试中的交际双方——面试官和考生的过程体验,通过访谈详细了解到交际双方的关注点,并据此通过问卷分别对面试官和考生进行了调查。访谈和反馈信息帮助交际...
[期刊论文] 作者：赵琪凤,
来源：中国考试 年份：2009
本文从共时和历时的角度回顾了国内大规模写作测试评分标准理论和应用的发展情况，通过评价国内众多知名写作测试在不同历史时期对写作能力的界定、评分标准的内容、评分方法的......
[期刊论文] 作者：赵琪凤,,
来源：考试研究 年份：2012
本研究以韩国某集团于某年4月和10月，对同一批员工进行的两次C．TEST口语面试的数据为对象，分析口语测试的信度，以及这批考生在两次口语面试中的等级水平变化。肯德尔W系数的信度......
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