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[期刊论文] 作者：赵璧仁,,
来源：宁夏大学学报(哲学社会科学版) 年份：1980
《藤野先生》这篇课文选自《朝花夕拾》。 一九二六年八年底,由于北洋军阀反动政府的迫害,鲁迅先生离开北京,到厦门大学任教。《藤野先生》这篇回忆是鲁迅先生早年在日...
[期刊论文] 作者：赵璧仁,,
来源：宁夏大学学报(社会科学版) 年份：1981
鲁迅先生的《论雷峰塔的倒掉》,是一篇写法独具特色的著名杂文。全文一千多字。文笔生动,含蓄,风格犀利、隽永。今天重新学习这篇文章,虽则时隔半个多世纪,我们仍能感受...
[期刊论文] 作者：赵璧仁,,
来源：语文学刊 年份：1983
《爱莲说》是周敦颐(1017—1073)写的一篇著名散文。周敦颐原名敦实,字茂叔,道州营道(今湖南道县)人。他是宋朝理学的创导者,是唯心主义的哲学家。这篇写景短文,以新颖...
[期刊论文] 作者：赵璧仁,,
来源：惠阳师专学报(哲学社会科学版) 年份：1983
问题的提出偶然翻阅一下近几年来的报刊杂志,发现用“人民性”来探讨古代文学作品的文章正在陆续增多,评价古代诗文也逐渐走上正常的科学轨道。“似曾相识燕归来”,在讨...
[期刊论文] 作者：赵璧仁,,
来源：齐齐哈尔师院学报(哲学社会科学版) 年份：1979
我们应当写闻一多颂,写朱自清颂,他们表现了我们民族的英厷气慨。 ——摘自一九四九年八月十九日《人民日报》 朱自清是中国现代文学史上一位著名的文学家和学者。他的...
[期刊论文] 作者：赵璧仁,
来源：宁夏大学学报(社会科学版) 年份：1982
当前,中学古代作品的教学,需要引起重视的问题之一,是教师要善于分析研究各种文章的结构,使学生正确领会文章谋篇布局的特点,从而深刻理解课文的思想内容,学习历代作家...
[期刊论文] 作者：赵璧仁,
来源：内蒙古民族大学学报：社会科学版 年份：1980
【正】 散文素有美文之称。作为文学之花的散文往往以它的艺术魅力吸引读者。当我们仔细品读扬朔的《茶花赋》就会被作者的传神之笔逐渐引入作品的艺术意境,不但令人心旷神怡...
[期刊论文] 作者：赵璧仁,
来源：云南师范大学学报：哲学社会科学版 年份：1979
【正】 伟大领袖和导师毛主席《给陈毅同志谈诗的一封信》,运用马克思主义的认识论,科学地总结了文学史的经验,明确提出:“诗要用形象思维”,“宋人多数不懂诗是要用形象思维...
[期刊论文] 作者：赵璧仁,
来源：教学与进修 年份：1980
【正】外国文学作品的教学要引导学生广泛涉猎,细心研读,学会欣赏和分析,从而去探求作品的深刻含意和艺术境界,不断增进学习外国文学作品的兴趣.这是学习的初步入门,也许是外...
[期刊论文] 作者：赵璧仁,
来源：宁夏大学学报：人文社会科学版 年份：1984
贺敬之同志的《西去列车的窗口》是一首洋溢着强烈的革命激情的抒情诗。它以饱满激越的感情,高昂明快的笔调和绚丽优美的诗句,生动地反映了我国青年一代继承、发扬光荣...
[期刊论文] 作者：赵璧仁,
来源：殷都学刊 年份：1981
【正】 一九三六年十月十九日,伟大的鲁迅先生不幸病逝。噩耗传来,举世致哀。全国各地报刊纷纷发表哀悼文章,深情缅怀鲁迅先生光辉战斗的一生。阿累的《一面》,就是当时许多...
[期刊论文] 作者：赵璧仁,,
来源：青海师专学报 年份：1982
语文教学的任务,是在结合进行政治思想教育的前提下,努力提高学生分析、运用祖国语言文字的能力。这主要体现在阅读和写作两个方面。因此,在语文教学实践中,抓好语言教学这...
[期刊论文] 作者：赵璧仁,,
来源：天津教育 年份：1980
伟大的鲁迅先生一生热爱儿童,关怀儿童的成长,循循善诱地引导儿童和指教儿童教育工作者,并曾探讨与研究过儿童教育的The great Mr. Lu Xun loves children, cares for chi...
[期刊论文] 作者：赵璧仁,
来源：语文学刊 年份：1982
板书设计,是课堂教学的一种艺术,也是检验教师思维能力、笔头表达与教学效果的准则之一。语文课通过适当板书,能帮助学生掌握课文的重点、难点,便于学生对课文内容的理解和...
[期刊论文] 作者：赵璧仁,
来源：语文学刊 年份：1981
...
[期刊论文] 作者：赵璧仁, 王为民,,
来源：语文学刊 年份：2004
目前,不少学校存在着重理轻文的倾向。有些青年学生对学习语文缺乏兴趣,而对其中议论文的教学,尤觉枯燥乏味,一些教师也颇觉棘手。如何教学好议论文,中间有不少问题是很...
[期刊论文] 作者：赵璧仁,吴庆荣,,
来源：天津教育 年份：1981
鲁迅是中国文化革命的先驱,鲁迅的著作是中华民族宝贵的文化遗产。学习鲁迅的珍贵遗篇,我们就会从中得到新的启迪和力量。在当前建设社会主义精神文明的斗争中,我们教育工作...
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