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[期刊论文] 作者:赵皖浙,
来源:语文周报·教研版 年份:2015
如今的课堂教学越来越功利化,授课内容完全根据中考题型决定。四十五分钟的课堂,在一张张多媒体幻灯片地快速放映下,在学生“不假思索”奋笔疾书地摘抄下,在老师一厢情愿滔滔不绝地灌输下,悄然落幕。填鸭式的教学替代了启发式的教学,语文的工具性不断凸显,而人文性却始......
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