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[期刊论文] 作者：赵紫清,
来源：电子乐园 年份：2018
数学可以提高人的思维能力，与其它学科有密切联系。通过观察、实验、推理、交流、反思等活动，促进学生理解数学知识和方法，形成良好的数学思维习惯。特别是交流，可以理清思路，提高......
[期刊论文] 作者：赵紫清,
来源：商品与质量 年份：2018
政工工作是不仅是对综合能力的考验,也是对如何把握细节的检验.这要求在思维方式、办事方法、交际能力等各方面都适应政治工作者的角色,有严谨的工作作风,更需要有一丝不苟的...
[期刊论文] 作者：赵紫清,,
来源：新课程学习(上) 年份：2015
一、将教材内容和生活中的内容结合教师在实施数学教学的过程中,首先要对教材内容有充分的了解,并且要求掌握教材中的所有知识,只有对教材充分了解之后,才能开展教学。其次,...
[期刊论文] 作者：赵紫清,李岩,,
来源：辽宁医学院学报(社会科学版) 年份：2011
言语错误是语言学习过程中的一个普遍现象，语言教师如何对待，对学习者的学习积极性和学习效果都会产生一定的影响。纠错的方式、时机等恰当，则有利于语言学习者的学习；反之，则不利......
[期刊论文] 作者：赵紫清,张俊杰,,
来源：中国民航飞行学院学报 年份：2011
学习动机是学习者在第二语言习得过程的诸多因素中最具能动性的因素，是推动大学生进行学习活动的动力，直接影响到大学生进行学习活动的积极性。二语习得中的动机理论给我们大学......
[期刊论文] 作者：林志艳,赵紫清(指导),
来源：小学时代 年份：2019
我们班上有一个女生,她胆子很小。她留着一头柔软、乌黑的长发,两条臥蚕眉下面的大眼睛忽闪忽闪的,可爱极了。她平时说话声音很微弱,总想把手伸进裤兜里,低着头不看我们。忧...
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