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[期刊论文] 作者：赵良繁,,
来源：教学仪器与实验 年份：2004
化学实验教学是培养学生创新精神和实践能力的有效途径 ,在初中阶段进行化学实验操作技能考查 ,对推动化学实验教学、改革以笔试为唯一评价方式的学习目标评价具有积极的意义...
[期刊论文] 作者：赵良繁,,
来源：中小学教学研究 年份：2013
为实现课改的连续性和学生的持续发展，教师需要认真分析复习课教学现状，积极探索知识整合、习题训练、讲评矫正等复习课型的教学模式。通过创设多样化的自学、全面的合作、真情......
[期刊论文] 作者：赵良繁,,
来源：化学教育 年份：2012
在对巫山县农村学校化学实验教学现状深入调研的基础上，针对新课程实验教学中的主要问题进行分析，提出了加大经费投入，改善实验条件；强化专业培训，提升队伍素质；加强制度建设，规范实......
[期刊论文] 作者：赵良繁,
来源：课程教育研究:学法教法研究 年份：2019
质量是教育的不懈追求,它不仅是老师成长、成名的要件,更事关学校的生存发展和学生的前途命运。党的十九大报告再明确提出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,“...
[期刊论文] 作者：赵良繁,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2010
随着化学新课程的全面实施,探究教学理念在农村学校也逐步得到认同,但实践效果并不理想。为了让探究教学理论更好地指导教学实践,我们在实践研究的基础上设计了农村学校开展...
[期刊论文] 作者：赵良繁,
来源：中学教学参考 年份：2021
通过强化疫情时期中考考情及学情研究,在弄清考什么、怎么考,学生学什么、怎么学及学习现状的基础上,有的放矢,提出制好“一个方案”、上好“复习两课”、把好“三道关口”、...
[期刊论文] 作者：赵良繁,
来源：化学教与学 年份：2011
实验是引发学生学习兴趣，启迪科学思维，揭示现象本质的重要方法；是理论与实践结合，培养学生动手能力的重要途径。化学新课标将“科学探究”作为课程改革的突破口，对化学实验予以高......
[期刊论文] 作者：赵良繁,
来源：化学教与学 年份：2011
文章编号：1008-0546（201１）０８-00７０-0３中图分类号：G６３３．８文献标识码：Ｂ doi：10.3９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０５４６．２０１１．０８．０３４ 实验是引发学生学习兴趣，启迪科学思维，揭示现象本质的重要方法；是理论与实践结合，培养学生动手能力的重要途径。化学新课标将“科学探究”作为课程改革的突破口，对化学实验予以高度重视，予实验条......
[期刊论文] 作者：赵良繁,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2021
[摘 要]通过强化疫情时期中考考情及学情研究，在弄清考什么、怎么考，学生学什么、怎么学及学习现状的基础上，有的放矢，提出制好“一个方案”、上好“复习两课”、把好“三道关口”、处好“四种关系”之实战策略，以优化复习方法，提高复习效率。 [关键词]中考复习;对......
[期刊论文] 作者：赵良繁,
来源：考试周刊 年份：2007
一、问题的提出 随着化学新课程在我县的全面实施，科学探究的教学理念已被广大教师认同，不少教师积极尝试探究教学，但结果并不理想。他们不是抱怨探究教学组织难度大，难于操作，就是埋怨学生基础差，不能进行自主探究，加之没有可供参考的模式，普遍缺乏设计和实施探......
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