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[期刊论文] 作者：赵芬银,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2010
英语教师要做一个有心人,对学生循循善诱,努力营造一个温馨、和谐的环境。尊重学生,和他们达成心灵与心灵之间的默契;耐心地解惑,调动他们学习英语的兴趣。以兴趣为基点,使学...
[期刊论文] 作者：赵芬银,,
来源：小学时代(教师) 年份：2012
在提升整个民族的文化品位的今天,校园文化建设正在蓬勃兴起。目前,在打造个性化班级文化的基础上,我校进行了班级环境保护主题建设活动,倡导在校的学生把绿化校园、清洁校园...
[期刊论文] 作者：赵芬银,,
来源：新课程学习(综合) 年份：2010
英语是一门实践性很强的学科,英语课堂教学过程中单词、短语、句型的学习均离不开操练,每堂课有1/21/3的时间用于操练。操练组织得好不好,是课堂教学成功与否的关键。但大量...
[期刊论文] 作者：赵芬银,,
来源：新课程·小学 年份：2019
不喜欢张口、怕羞,这是许多学生心理上常犯的错误,这种现象严重阻碍了语言学习的进步.教师要努力营造一个温馨、和谐的环境.要多鼓励学生,与他们多沟通,给予诚恳的表扬....
[期刊论文] 作者：赵芬银,
来源：三悦文摘·教育学刊 年份：2021
摘要：在陶行知教育理念中“爱满天下”的实行过程中，教师会发现在教师在对学生关爱和关怀的同时，能够让学生感受到来自教师方面的关爱。在逐渐拉近与教师之间的距离，增加学生对于班级学习和生活的热爱，在一定程度上促进了学生在“有爱”的环境下的健康成长和发展。本......
[期刊论文] 作者：赵芬银,
来源：小学时代·教育研究 年份：2010
英语教师要做一个有心人，对学生循循善诱，努力营造一个温馨、和谐的环境。尊重学生，和他们达成心灵与心灵之间的默契；耐心地解惑，调动他们学习英语的兴趣。以兴趣为基点，使学生在充满微笑情趣的气氛中成功地表现自我，用微笑作为奖励来强化他们的自尊心，把成功的信念变成......
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