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[期刊论文] 作者：范林,赵虹华,,
来源：山东教育 年份：2013
新课程把教学定位为师生交往、积极互动、共同发展的过程，这是对教学关系的正本清源。在新课程理念的指引下，教师从主宰课堂的地位上退了下来，学生成为课堂的主体。教师只有善于......
[期刊论文] 作者：赵虹华,范林,
来源：化学教育 年份：2005
《普通高中化学课程标准(实验)》明确指出“转变学生的学习方式是课程改革的基本要求。教师要更新教学观念,在教学中引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习,帮助学生形成...
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