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[期刊论文] 作者：赵西颖,窦良,
来源：山东劳动保障 年份：2002
教育心理学家认为,个体心理发展具有明显的阶段性,这种阶段性与人的年龄相联系,在不同的阶段个体的道德发展特点是不一样的,在同一阶段内尽管个体间的心理发展存在一定的差...
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