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[期刊论文] 作者：赵黔江,,
来源：时代教育(教育教学版) 年份：2008
要让学生真正学好生物这门学科,就要求生物教师从学生心理、生理发展的特点出发,联系生活和生产实际开展教学,以增强学生的学习兴趣,提高教学质量。To enable students to...
[期刊论文] 作者：赵黔江,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2008
面对未来科学技术的挑战和现代生活的要求,摆在我们面前的一个重要任务,就是培养学生具有为将来从事科学技术活动所必需的基本条件和品格,即具有科学素质。在素质教育的今天,...
[期刊论文] 作者：赵黔江,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2008
学校应坚持“德育为首,五育并重”的办学方针,德育对青少年的成长和发展起主导作用。这就要求教师在教书的同时必须育人。学科教学是学校活动的主渠道,应结合学科的特点,有针...
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