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[期刊论文] 作者：路丽华, 李爱华,
来源：考试周刊 年份：2014
课堂是学生获取知识的主要阵地，课堂教学是教学工作的基本组织形式，教师在课堂教学中传授知识的同时，如何更有计划地、时刻地、有意识地开发学生的智力，是课堂教学的中心环节。教师不是教书匠，不是简单地灌输知识，而是通过学生头脑中的思维活动，结合学生的生活经验和已......
[期刊论文] 作者：路丽华 李爱华,
来源：考试周刊 年份：2013
一、研究性学习是一种崭新的学习方式 研究性學习是指在教师的指导下，学生从自身生活和社会生活中选择和确定研究课题，以类似科学研究的方式主动获取知识、应用知识、解决问题的学习。它是相对于接受性学习而言的。 学校教育以学生发展为本，基本目标是提高人......
[期刊论文] 作者：路丽华 李爱华,
来源：中学物理·初中 年份：2013
物理学是一门以观察和实验为基础的自然学科，培养学生的观察和实验能力是搞好物理教学的起点、基础和关键。通过学生的观察、实验能使学生获得丰富的感性知识，顺利地理解一些简单的物理概念和规律，获得观察和实验的基本技能，为创新打好基础，提高学生基本素质。 1......
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